导语：以下幼儿园中班折纸狐狸教案的文字资料由边肖为大家收集出版。让我们快速看一下！活动目标:1 .学习从四角向中心折叠的方法。2.在轻松的氛围中感受折纸活动的快乐。活动准备：折叠狐狸、彩纸、水彩笔。活动过程：首先，开始部分场景导入:展示一只折叠的狐狸。老师
以下幼儿园中班折纸狐狸教案的文字资料由边肖为大家收集出版。让我们快速看一下！
活动目标:1 .学习从四角向中心折叠的方法。
2.在轻松的氛围中感受折纸活动的快乐。
活动准备：
折叠狐狸、彩纸、水彩笔。
活动过程：
首先，开始部分场景导入:展示一只折叠的狐狸。
老师:有一只孤独的小狐狸，没有朋友，每天一个人在森林里。他经常想:“我希望我有一个朋友。”。狐狸怎么会有很多朋友呢？让我们一起来帮助它。“年轻:...
第二，基本部分——观察和交流
1.老师叠纸狐狸，引导孩子仔细观察。老师:孩子们会仔细观察老师如何折叠它们。
2.老师边操作边说“儿童歌手”:四个好朋友的头像相遇，四个角就是四个孩子的头像。我们将它们挤压到中心交叉点，然后将边缘展平。
老师:那就让四个好朋友背靠背。相反，我们将四个角折叠到中心，并将其展平。看，这四个孩子多深情啊！
老师:上下左右两边和两个角对齐，压平成一条线。
3.老师把叠好的步骤倒过来:就像四个小帐篷，用四个小手指当小柱子。搭起四个小帐篷，转身看看会变成什么样子。年轻:...
4.画家:现在让我们在狐狸身上画眼睛、嘴巴和胡子！你学会了吗？现在请试着折一只小狐狸。
5、儿童尝试折叠狐狸折纸要求:折叠时，应呈对角线，边对边，对齐并展平，纸张应平整。
孩子们分组作业，不叠的老师给予帮助和建议。6.孩子们用水彩笔画画
3.结尾部分-游戏:森林音乐人:小狐有那么多好朋友，他好开心。森林里将有一场音乐会。你想让你的小狐狸参加吗？年轻:...
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