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半亩方塘一鉴开 天光云影共徘徊。原文 翻译及赏析 半亩方塘一鉴开全诗

导语:半亩方形池塘像镜子一样打开,清澈透明,天空和云彩漂浮在水面上。原文_翻译与欣赏以下文字资料由边肖为大家收集整理。让我们快速看看他们!半亩方形池塘像镜子一样打开,清澈透明,天空和云彩漂浮在水面上。——宋代,朱《观书二思·其一》开了半亩方塘,天与云共徜徉。从宋代朱的“两观一书”思想谈起 古诗三百首 ,国

半亩方形池塘像镜子一样打开,清澈透明,天空和云彩漂浮在水面上。原文_翻译与欣赏以下文字资料由边肖为大家收集整理。让我们快速看看他们!

半亩方形池塘像镜子一样打开,清澈透明,天空和云彩漂浮在水面上。——宋代,朱《观书二思·其一》开了半亩方塘,天与云共徜徉。

从宋代朱的“两观一书”思想谈起

古诗三百首 ,国中古诗 ,写景 ,读书 ,哲理早教古诗100首

翻译和注释

翻译

半英亩见方的池塘像镜子一样打开,清澈明亮,天空的光和云闪闪发光,漂浮在水面上。

为什么池塘里的水这么清澈?这是因为有取之不尽、用之不竭的水源,源源不断地为它输送活水。

欣赏

这是一首著名的诗,它用风景作为比喻。全诗以汤芳为比喻,生动地表达了一种微妙难言的阅读感受。池塘不是死水,而是经常充满活水,所以清澈如镜,倒映着天空和云彩。这种情况与同一个人学习问题,获得新知识,受益匪浅,提高认识的情况十分相似。这首诗说明读书是开明的,当你得到它时,气场流动,思路清晰,精神清新,活泼而自得,这是作者作为一个大文人的个人读书经历。诗歌中表达的这种感情虽然只是为了阅读,但意义深刻,内涵丰富,可以广泛理解。尤其是那句“问渠要清,因为有活水的源头”,借水的清是因为有活水的源头不断注入,这暗示着人要想头脑清醒,就必须努力学习,时刻补充新知识。因此,人们经常用它来比喻学习新知识,然后才能达到一个新的水平。人们也用这两首诗来赞美一个人的学术或艺术成就,这有其深刻的渊源。读者也可以从这首诗中得到启发。只有他们的思想始终活跃,思想开放、胸襟开阔,接受各种思想、新鲜知识,兼容并蓄,才能不断思考,不断流动。这两首诗被浓缩成了一个共同的成语“源头活水”,用来形容事物发展的源头和动力。

这是一首很有艺术哲理的诗。人们在品味书法作品的时候,往往会有一种艺术的感觉。在诗歌中,将内心的感受转化为可以触摸的具体形象,让读者领略其中的奥秘。所谓“源头活水”,是指作家取之不尽的艺术灵感。

欣赏二

这是一首表达阅读体验的哲理诗。“一个半亩见方的池塘打开了,天空和云彩一起漫步。”半亩方塘不大,只有半亩地的方塘,却如明镜般清澈。“一镜”的“镜”意为“镜”,镜,镜,镜“半亩方塘”像镜子一样打开。“半亩方塘”虽不大,却如明镜般清澈,映出“天空和云彩”。发光,漂浮,互相看见。作为对景物的描写,可以说是非常生动。这两句所展现的形象能给人以美感,使人感到明朗豁达。这种感性的形象本身就包含着理性的东西。显而易见,“半亩方塘”里的水又深又清,所以能映出“天空和云彩”;相反,如果是浅薄肮脏的,就不能反映出来,或者说不能准确反映出来。

朱熹,行五十二,小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。諡文,又称朱文公。汉族,祖籍南宋江南东路徽州府婺源县,出生于南剑州尤溪。南宋着名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,世称朱子,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。

归志宁无五亩园,读书本意在元元。 清水出芙蓉,天然去雕饰。 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 细读离骚还痛饮,饱看修竹何妨肉。 一日不读书,胸臆无佳想。 金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。 灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 悲吟雨雪动林木,放书辍剑思高堂。 读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。 人学始知道,不学非自然。 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。 昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。 读书破万卷,下笔如有神。 二客东南名胜,万卷诗书事业,尝试与君谋。

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