导语：我身边几乎每一位妈妈都经历过陪伴孩子写作业的痛苦，最开始大家都想培养孩子的自觉性，让孩子学会自觉地做作业。很多妈妈会先放手，希望让孩子意识到作业是他自己的任务，必须要完成。但是几次之后，大多数妈妈都会失望地发现，孩子压根想不起作业这件事，等到他想起来补救的时候，时间
我身边几乎每一位妈妈都经历过陪伴孩子写作业的痛苦，最开始大家都想培养孩子的自觉性，让孩子学会自觉地做作业。很多妈妈会先放手，希望让孩子意识到作业是他自己的任务，必须要完成。
但是几次之后，大多数妈妈都会失望地发现，孩子压根想不起作业这件事，等到他想起来补救的时候，时间已经来不及了。虽然在学校里经过老师的批评之后，孩子会记得作业要准时完成，但各种拖沓的状况又会纷至沓来。
如果作业拖的时间太长，势必会影响休息和第二天的作息。这样几次之后，妈妈只好打消让孩子自觉做作业的念头，像个监工一样，陪着他做作业。
因为要专心致志地陪孩子写作业，妈妈自己的时间都要完全牺牲掉。
为什么培养孩子的自觉性就这么难呢?究竟有没有办法能够让做作业这件事变得轻松一点呢?
其实，做作业与吃饭、睡觉一样，好的习惯是逐步培养出来的。
想要后面放手，希望孩子不用家长陪着写作业，前面父母就要花费大量的精力陪伴孩子写作业。
“被动学习”的孩子无法进步
在孩子备考的过程中，需要培养一种技巧，那就是突破考试压力的学习能力。
这并不是头脑是否聪明的问题，而是一种能够解答学校自主制定的考试问题的能力，是在考试当天能够使自己的应试能力处于巅峰状态的掌控力，是不会紧张、最大限度发挥自己实力的意念。
为了实现目标，只有学习这一条路，不去做与你报考的学校相关的练习，即使是天才，也不可能成功吧。在这一方面，训练很重要。
可利用的方法虽然根据不同年龄段的孩子特点而有所差异，但目的都是用各种方法去激发孩子的学习兴趣。
孩子能够自发、高效并且快乐地学习，这就是最重要的目的。我也是在经过种种尝试之后才掌握了这样一种方法。
可以说孩子是需要自发学习的，被动学习和自发学习在花费同样的时间后，所得到的效果却大不相同。
乍一看，他们的确是在好好地学习，可是，被强迫的学习中没有快乐可言。没有快乐的学习，充其量也只是完成任务而已，这种学习是不会持续多久的，他们在中途就会耗尽力量，无法走到成功的终点。
并且，对于被强迫的事情，很多孩子也会产生抵触情绪。对于学习，如果只是强硬地命令孩子，是没有什么效果的吧!
怎样才能让孩子有自发学习的意识?
父母所能做的，不是自己在旁边瞎指挥，而是为了让孩子有这种自发学习的意识，用智慧去对待。在我看来，对于我的孩子最有效的，就是让她们充满自信。
首先，要给予她们赞扬。这样一来，她们就会充满干劲。
但是有些孩子不喜欢只是一味地表扬，这种时候，最好询问孩子的意见，无论是谁，当自己的意见被询问时都会感到高兴，因为这会让他们有一种得到别人认可的感觉。
尝试对孩子说：
“学习真努力啊!”
“起得真早啊!”
“作业这么快就做完了吗?”
感觉到父母正在关注着自己，孩子们就会干劲十足，因此就会培养出自信。
此外，无论如何都想进入自己所报考的学校的这种热情，对于备考来说也是必要的。
一起去那所学校参观，和那里优秀的学长们交流，若无其事地把那所学校的相关资料放在家里，为了让孩子想去那所学校，这样种种的安排，也是有效果的。
父母在前面拽着孩子，在后面推着孩子，在旁边陪伴着孩子，经过一段时间，孩子就会逐步形成自发学习的意识。
试着让孩子解答较难的问题，不要说任何意见，只是陪伴在身边，赞扬他，为他加油打气，父母此时的任务就是与孩子的状态保持平衡，这也是只有父母才能做到的事情。
孩子自发地想要去做什么的时候，他的学习能力就会大大提升，技能也能得到拓展。
提升孩子注意力的3点建议：
1. 和孩子一起做一件事，示范如何抑制其他事情的诱惑来保持注意力。
2. 用语言提示孩子将注意力放在正确的目标上。
3. 用真实的例子强调保持一致性注意的意义。
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