导语：教育证明前几天在厦门如宅和宋健兄弟聊天。老婆谈了10多年从事工艺美术行业，投入了无数心血，但前景越来越渺茫，决心退而从事纯艺术，宋健说他去年去了北京，圈里的朋友都羞于从事手工艺。老婆一听，不
教育证明
前几天在厦门如宅和宋健兄弟聊天。老婆谈了10多年从事工艺美术行业，投入了无数心血，但前景越来越渺茫，决心退而从事纯艺术，宋健说他去年去了北京，圈里的朋友都羞于从事手工艺。老婆一听，不是滋味。
听听别人的专业评论，想想自己。当了15年老师是什么感觉？除了尴尬，只剩下羞愧——一方面，我从来不不屑于当老师，对成绩和生活的向往是什么？另一方面，我不可能一直是个好老师。我懒惰的天性总是习惯于一个人推掉一切琐事和见面时间。这样教学怎么才能取得好成绩？
"起点决定了未来交易所的水平."关于人的相识和交往，我是这么认为的。其实职业不也是这样吗？从一开始，我就来找一份合适的工作，希望在“活得轻松”、“一个人呆着”的前提下，把握好自己的“退休生活”空。但是什么时候实现过呢？一是不安静，渐渐的越来越不好住了。而且，难得的师生温暖感情早就被魔王赶走了。这个职业是否意味着要继续下去？放弃，如何生存？十多年来，我经常问自己这个问题，做了很多尝试，包括五年前仓促决定去私立学校。最终，情况发生了变化，但问题仍然存在，并以更加尖锐的形式出现。我该如何面对？
不知道。
继续煎熬。
回想起来，教了15年书，有些感触。而且，作为生活中的理想主义者，我对教育持什么样的理想？
我在想。
教育是关心而不是灌输，关心而不是批判，引导而不是强迫，互动而不是施加压力。
老师的职责是帮助学生走过这个学习和成长的艰难历程，丰富和提升自己的知识、能力和灵魂，以更强的自我面对外部世界，在生活中找到立足之地。
教学的艺术在于通过有限的讲解点燃学生无限的向往。
学校创造良好的育人环境，促进师生共同成长。
学校提供的空除了学生的成绩和老师的待遇之外，越大，为质量提升创造的实践舞台就越多，学校的未来也就越远。
如果我们能在这样的环境下，以这样的心态去当老师，我想我们就能无愧于当老师，真正拥有一个教育工作者的独特体验。我只是在关注。
教育证明
在我们语文课上，说而不写似乎很时髦。学生们发明了张巧嘴，但他们留下了一只笨手。写起来很痛苦，这是因为缺乏锻炼。如果你写得好，习惯了，就不再觉得自己是个苦的东西，反而会有写完之后的快感。流出笔的是文字、思想、情感，是作家物化思维的结晶！所以，写作是一种习惯。一旦写成习惯和思维方式，语文学习就成了生活的一部分，语文就成了一种品质。至于对现代中国制度的把握，已经融入到自己的血液里了。
我们总是苦于无法理解学生，最简单有效的方法就是看儿童文学。读孩子喜欢读的书，你就进入了神奇多彩的世界，这样才有可能了解孩子和学生。其实无论任何时候，文学对我们心灵的抚慰作用都不可能消亡。它给我们的温暖和美丽，以及善良和敏感，将使我们一生受益。
为了节省课堂教学的时间，赶上自己的教学进度，教师在需要学生花时间阅读和感受时，往往会“取代学生自己的学习过程”。这就像农民晒蔬菜时的“节约阳光”，就像晒一样，得到的是老牙的干菜！
一堂好课，不仅体现一个老师的学识和智力，更体现他的个性和素质。
老师应该是学生和课文之间的媒人。当学生对课文不感兴趣时，教师要把课文中最精彩、最有趣、最有魅力的地方介绍给学生，让学生对课文产生良好的印象，从而愿意阅读课文，积极探索课文的内涵；在学生及时提供指导的时候，让学生与广西进行深度对话……所以教学老师才是学生喜欢的媒人，而不是讨厌的“第三者”！
功利的学习使学习失去了与生俱来的快乐和奇妙的感觉。学习势必成为一种额外的外部压力。游戏学习不是功利的，而是一种由内而外的自由活动，有利于两个孩子各方面的和谐发展。没有“游戏时代”的童年是不完整的童年，没有幸福的童年。我们绝对没有理由为了孩子明天的幸福而剥夺他们今天的幸福。没有快乐的今天，怎么会有快乐的明天？
简单意味着我们需要在课堂上放弃一切与学生学习无关的东西。做点什么，不做点什么，不要把每一句话都说得那么透彻，留点余地，空更漂亮！
我们学生不善于描写，但是喜欢说话。虽然他们的谈吐不够成熟，不够深刻，甚至很多都是幼稚错误的，但毕竟是他们真实的想法，真实的感受，真实的话语。我们的作文教学就是缺少学生自由广泛的讨论！这本身就是让我们的孩子“少思考，多复制”！少说话，少想象！其实想象力是孩子的专利。小时候，让学生多写一些想象的文字，是一种创造力的培养。儿童世界本来就是童话世界！
一个老师应该永远有一颗童心。只要童心未老，他就能成为学生喜欢的好老师。要成为一名优秀的语文老师，还需要孩子看世界、看课文的能力。这样的视力需要磨练。
现代信息技术再先进，也无法展现学生由语言描述形成的个性化形象。想象力虽然模糊，但却是最准确、最令人印象深刻的。与其花那么多精力去制作不成熟的课件，不如带领学生通过文字语言进行一次心灵之旅。模糊的时候，学生想看清楚。一旦他们能够从科学的角度一目了然，就会失去应有的兴趣、欲望和探索的动力。窥探汉语是保持学生学习汉语欲望的绝佳境界。
学会选择性的放弃，追求深刻的简单。简单就是幸福，简单就是幸福。
教育证明
从教多年，回首往事，很多感触涌上心头。有过痛苦和彷徨，有过烦恼和失落，但更多的是感情，没有遗憾。
选择教师这个职业不是我的初衷，而是我的无奈。如果说这个职业曾经让我痛苦和彷徨，那么经过多年的工作，我发现我已经不自觉的爱上了教学这个职业，我一直在努力的履行着作为老师的职责，关心着每一个学生。我不仅是知识的传播者，也是美丽心灵的塑造者。
有人说老师的工作不是今天昨天的重复，明天是昨天的翻版？这有什么难的？事情不是这样的！因为老师面对的是活生生的人——天真可爱的孩子，而不是工厂里单一统一的产品！每个孩子都有自己的个性，就像一片不同的树叶。只有让这些不同的叶子同时长在班级的“大树上”，才能让班级的“大树”焕发生机。在我负责班级的时候，我感受到了一种强烈的师生恋，就像一坛陈年老酒。越喝越能体会到醇香的酒，回味无穷。
教育是人的教育。在广阔的沙漠中，你找不到同样的两粒沙子。然而，一百种米造就一百种人。面对不同性格的学生，只能用爱去感化，用情感去温暖，用心去培养。只有这样，学生才会认为老师是可以倾诉心声、欣赏自己的伯乐、愿意与自己分享快乐的朋友。
师生是一种缘分，也是一种真情。我希望我是能点燃学生希望和智慧之火的火柴，让他们知道我是未来社会的主人，只要有阳光，我就会灿烂。
我慨叹陶行知先生说的:“我手里拿着一颗心就来，半根草也不带。”。怀着一颗真诚的心，在喜怒哀乐的陪伴下，我体会到了一个老师的价值。只有懂得付出，才会有收获，心中才会荡漾着幸福。
我会继续这份爱的教育，播下爱的种子，至今无悔！
免责申明：以上内容属作者个人观点，版权归原作者所有，不代表红颜文学网_教育热点新闻_作文怎么写_文学作品赏析_2020抗击疫情优秀作文立场！登载此文只为提供信息参考，并不用于任何商业目的。如有侵权或内容不符，请联系我们处理，谢谢合作！