优秀教师演讲稿 优秀教师演讲稿

优秀教师演讲

爱自己的孩子是本能，但爱别人的孩子是神圣的！

世界上，最有机会去爱别人孩子的职业是老师。温家宝总理说:“没有对孩子的爱，就没有教育。可以说，老师是一支蜡烛，点燃孩子们心中的希望，照亮他们的一生。是的，关心学生是教师的天职，爱是师德的基础，没有爱就没有教育。根植于爱是处理好师生关系的关键。老师一定要真心关爱每一个学生，做一个慈母严父，在学习上严格要求学生，在生活上关爱学生，做好老师，做好学生的朋友。只有这样，他们才能成为一名合格的老师，受到孩子们的喜爱。老师不能一辈子都没有孩子。师爱是师德的核心、灵魂和基础。教师对学生的爱是一种无私的、广泛的、不流血的爱，是一种有怜悯有怜悯的爱。一旦学生意识到这种爱，他们就会“亲吻老师”，从而“相信他们的方式”，最终实现教育的根本功能。

第一，用爱温暖学生

“如果学生是含苞待放的蓓蕾，老师的职责就是让他们在生命温暖的阳光下灿烂绽放”。作为教师，对学生的爱必须是普遍的、广泛的，不应该受到社会原因、家庭背景、平时表现的青睐，而应该一视同仁。对于调皮的学生，我从来没有放弃过，而是给了他们特别的照顾。只有这样，孩子们才能敞开心扉，认同你，愉快地融入集体，充分发挥英雄的作用，从而创造一个和谐、温暖、团结的集体。任何一个职业都比不上师爱的细腻和多样，尤其是在一个幅员辽阔、发展不平衡的国家，多元化的师爱滋润着祖国的每一寸土地。每节课，我都要求学生写日记。日记内容不多。只需写出自己的真实感受，用自己的语言表达自己的感受，找到自己，提升自己。我从中学到了很多……在我的日记里，学生可以谈论一切。同伴关系，和老师的关系，学习和家庭问题都是我们的话题。同时，我也得到学生的信任，这对我的教学非常有益。而学生渴望被老师关注和关心也是我的惊喜！虽然有些男同学不常出现在我面前，但我理解那颗心。我的亲近也让不爱说话的同学渐渐的来找我，开始主动开口。我相信我也会让我的学生健康成长。在我看来，学生的要求不是很高。只要教师愿意主动了解学生的心理，花些时间适当接近学生，在师生关系上一定会事半功倍。有一天我因为一些事情没教学生，学生就在日记里写了“离开老师的那一天……”。下课后，我经常把学生当成朋友，和他们站在同一条线上，一起度过难关，享受荣誉。倾听学生的心声，让他们觉得老师是温暖善良的人，是平易近人的人，是值得信赖的人。老师，如果有1000个学生，就有1000种爱。面对不同性格的学生，即使他们的爱像潮水一样，老师也要化为细雨，小心翼翼地浇灌。

第二，用耐心去影响学生

教师也必须有耐心，这是由教育的长期性和重复性决定的。学生知识的积累，学生能力的培养，学生品德的形成，不是一蹴而就的，而是可以通过反复的训练和实践来实现的。后进生的进步就像蜗牛走得很慢。往往今天更好，明天更差。很难巩固。老师一定不能有“恨铁不成钢”的想法。他们需要坚持积极的教育，定期进行耐心细致的思想改造工作，以最大限度地发挥他们的积极性。后进生特别渴望得到别人的赏识和认可。当他们受到老师和同学的表扬时，他们会获得精神上的快乐，从而促进自信的建立。老师要善于用“放大镜”去发现后进生身上的每一个微小闪光点。当他们进步不大时，会及时得到表扬，让他们有成功感，培养自信心。我班上有一个叫王恒的学生，他身体很强壮，但他经常迟到甚至缺课，学习成绩很差，不喜欢完成作业。对于这样一个学生，我特别关注他，用心寻找和捕捉他的闪光点。我发现他关心集体，工作积极，所以我选他当劳动委员，当班干部，树立他对自己的信心。担任劳动专员后，精力充沛，兢兢业业，责任心强，每天主动留下来管理和帮助别人打扫卫生。在他的带动下，班级的保洁成绩一直在学校前列。我经常利用业余时间给他一个小火炉，耐心的辅导他，鼓励他在学习上取得每一点进步。

第三，用真诚打动学生

受传统教育中教师尊严的影响，学生或多或少都害怕老师，师生之间存在着无形的隔阂。作为老师，如何填好这条沟？那就是用火热的心去温暖学生的心，用真心去感动学生，用真心去填补师生的隔阂。真诚是打动人最有效的手段，老师对学生真挚的爱情有很大的吸引力。只有真诚地对待学生，才能引起强烈的内心共鸣，实现师生互信，学生才会把老师当成知心朋友，敞开心扉，倾吐心声。教师可以及时了解学生的精神世界，及时给予指导和帮助，使他们健康成长。

第四，用例子引导学生

“德高望重当模范，博学多才当老师”。古人云“自教则亡，教则存”，反之“身存则废”。教师必须具备良好的师德，为人师表，以身作则，时时处处注意自己的言行，用良好的形象为学生树立榜样，用自己的榜样潜移默化地教育学生，促进学生良好习惯的养成和道德素质的提高。通常，要求学生做的事情应该由老师自己来做。教师要充分展示自己各方面的素质，用实际行动在情感上得到学生的认可，让学生信服。不仅要有爱的情感和行动，还要有爱的能力和艺术，把自己的情感融入课堂实践，用教师独特的语言和行动调动学生的积极性，引起共鸣，激发学生的积极性。

我经常参加学生活动，用竞赛的方法来激发学生的求知欲，鼓励学生购买一些有用的课外书籍。要求学生每天背诵一首古诗或一首宋诗，并记录在笔记本上。起初，我在小黑板上写诗和单词，让学生记忆。第二天，我去查，只有三分之一的学生做了。为了让更多的孩子参与到背诵古诗词的积累中来，我采取了一个窍门，亲自参与到学生当中，和学生们一起比赛，看谁背得快，背得好。每天第一节语文课，我先做一个示范，背给学生听，让学生看到老师可以虚心学习。就这样，我每天都这样，全班都这样。和我一起，我积累了许多著名的诗词，不仅陶冶了我的情操，也提高了我的写作水平。虽然花费了我大量的业余时间，但我认为是值得的，因为在我的影响下，我教的课有很强的学习空精神，所有的学生都比别人学得好，从而形成了良好的学习氛围。

爱是教育成功的动力，师爱是师德的灵魂。老师要爱、关心、善待每一个孩子，用平等的尊重和真挚的爱打开每一个孩子的心，绝不让任何一个孩子成为遗憾。这几年来，我把我的爱献给了我的学生和我的事业。回首往事，我无怨无悔。展望未来，任重道远。我在心里默默发誓:我会永远把这希望之灯留在心里，让岁月改变世界的沧桑，让青春逝去；一起为万世师表，铸造一个不朽的师魂！

优秀教师演讲

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好！今天，作为一名教师代表发言，我感到非常荣幸。

首先，请允许我向上述获奖师生表示衷心的祝贺！然后，我来了五声谢谢:

首先要感谢的是美丽的学校，它给了我这样一个平台，让我可以在这样一个平台上表达自己。

第二个感谢，感谢学校的领导，是你们的关心和鼓励，给了我最大的支持和动力，让我安心工作，实现梦想。

第三个感谢，感谢身边的很多同事，是这些同事给了我很多无私的帮助，从上课到班级管理，给了我很多经验，让我能成长的这么快；我所在的课题组是一个优秀的教研组，很多老师都是我教学的榜样。他们都是优秀的教师，非常敬业，敢于创新，渴望帮助指导年轻教师，这对我们教学水平的提高非常有益。

第四感谢是感谢我的学生，感谢你们的积极参与和配合，感谢你们对老师工作的理解和支持。在这个过程中，你成长了，成熟了，同时你也从另一个方面帮助我成长了……我为今天的成就做出了贡献，谢谢你，也希望你能和我们的老师一起奋进，为更美好的明天而奋斗。

第五感谢是感谢我的老师。是老师的辛苦教育造就了今天的我。

人生的旅途就像爬山，要18集才能成长。成绩进了历史博物馆，现在我们站在同一起跑线上。我再跟同学说几句。

1.领先学生，归零。成绩属于历史，今天属于自己。人生的旅途就像爬山，险峰风光无限，体力好，走在前面，体力差，落在后面。如果你在前面放松一点，你可能会被后来者超越。学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空空，胸怀大志，居安思危，归零，努力奋斗。个人阶段的领先并不是这次登山之旅的终点，而是登上山顶，领略无限风光。

2.后进生，关后门。是的，人生就是关上后门，向前走。同学们，尤其是后面跟进的同学们，你们过去有什么收获，有什么损失，都不重要。重要的是抛弃过去，重新开始，现在就前进！今天累了就好好躺下休息，把所有的烦恼痛苦都关在门后。明天早上来，还能看到崭新的太阳。太阳像青春，每一天都是新的！我们也可以在风雨中漫步，但不要停留太久。一旦思想交流了，目标确定了，就能找到路，哪怕是狂风暴雨，也不要错过身边熙熙攘攘的风景，也不要错过短暂的诱惑。双腿挺直，双眼炯炯有神，凝视远方的目标，但如果你要求努力，勇往直前，幸福和快乐将永远围绕着你。

3.享受这个过程，从细微到伟大。同学们，要想赢，一定要针对自己，培养自己的真性情和兴趣，尽可能做好自己该做的事，满足自己，享受过程，一丝不苟。用上课求知的眼神代替疲惫的身材；在自习课上，用你对每一个练习的想法来代替你四处张望和闲聊的行为。严格的自律，扎实的环节，不懈的攀登，让他们不后悔！

我们X里的老师可以说是很苦的，因为为了爱情，我们会努力把雨变成红桃花。因为老师的梦想和荣誉与你相连，你快乐，老师快乐；你上进，老师欣慰；你很成功，老师也很优秀。我相信老师和学生会一起努力，共创美好的明天。

最后，我用两句话来结束我的发言:同学们，你们做点什么，就有位置了！只要你相信奇迹，并为之付出奇迹般的努力，奇迹就会奇迹般的发生在你身上！坚持到坚持不下去，再走一步就是胜利！

优秀教师演讲

各位领导，各位老师:

大家好！我演讲的题目是《爱铸大师之魂》。

苏霍姆林斯基曾经说过，“教育技能的全部秘密在于如何照顾孩子”。我选择了教育行业去三尺平台，我对自己的选择不后悔。三尺平台是老师贡献的主要阵地。站在讲台上，我感到无限的荣耀，所以我充满热情和奉献；站在这个平台上，总觉得责任重大，所以努力探索，无怨无悔；站在这个平台上，面对两个人都渴望知识的目光，我始终热爱自己的工作，热爱奉献。作为教师，我们应该尊重学生的个性，用我们发自内心的真诚爱来保护他们幼小的心灵，让每个孩子沐浴在爱的阳光中。

第一，特别的爱给了特别的“你”

教师的工作是“以学生为本，以情感为本”。可以说，教师职业道德是一个“爱”字。“亲他老师”、“信他的道”是学生对他老师的爱的具体表现。心理学证明，每一个被老师给予期望和尊重的学生，都会感到极大的鼓舞，从而以积极的心态主动接受老师的教育，反而会引起强烈的反感，甚至“破罐子破摔”，尤其是一些学习上的后进生，更需要老师的体谅和爱护。所以我特别爱他们，多一些包容和期待，从学习、生活、心理等各方面学习。关心他们，帮助他们，积极寻找他们身上的每一个闪光点，哪怕是一点点关心，认真写一遍作业，回答一遍正确的课堂问题，都能让他们分享成功的经验，找到自己的价值，在成功的快乐中找到自尊和自信，重新燃起上进的动力。

有一个* *学生，很孤独，经常不写作业，上课打瞌睡，考试几乎白考。通过家访了解到他父母要离婚了。他有时和母亲住在一起，有时和父亲住在一起，有时住在姨妈家。他内心的创伤使孩子过早地失去了同龄人的纯真。我和他谈过几次，他总是用冰冷的眼神和沉默来面对我。怎么帮他？上课的时候我让他多回答一些简单的问题，只要能回答就表扬鼓励。下课看到他脏兮兮的手和脸，我悄悄把他拉到水管边给他洗。渐渐地，他愿意接近我。有一次，他很早就到了学校，把教室的前后门擦的干干净净，衣服都湿了。所以在劳动总结会上，我对他大加赞赏，把他的事迹写在了黑板上。从那以后，他也积极参加班级活动，学习成绩有了显著提高。期末考试他居然考了67分。在同学们的热烈掌声中，我郑重的把进步奖的奖品送给了他。在我的指挥下，学生们一起向他喊道:“郭帅，祝贺你！”那一刻，我终于看到他脸上恢复了久违的纯真笑容。所有的辛苦都不算什么。

第二，你的信任是你的期望

老师充满理解和信任的语言，像一股股的泉水，滋润着每一个学生的心灵，会产生润物细无声的显著效果。你的信任，你的期待，它产生一种巨大的力量，让学生的错误绽放美丽。

我班有个学生叫陆泽强，很聪明但是太调皮。他不注意上课，爱小动作，爱招惹欺负身边的同学。他多次换座位，让班里的同学都不愿意和他同桌。于是我决定动员全班人去帮助他。我努力让其他老师找陆泽强补课。把陆泽强带走后，我把我的想法告诉了全班同学，请他们帮忙。老师问学生，学生自然“受宠若惊”。卢泽强回到教室，我宣布我会选四个安全监察员，并告诉大家这是我们班的“维和警察”，一定要选称职负责的学生。选举的结果是，陆泽强和他班上的几个优秀学生都在名单上。在卢目瞪口呆的目光中，我把他拉到主席台上，用力握住他的手，郑重地对他说:“卢祝贺你成为光荣的“人民警察”。学生们非常信任你，老师也很高兴。我相信你会成为一名好警察。”。之后他拍了拍他的肩膀，用夸张的语气说:“小伙子，好好干！”在全班的笑声中，的眼睛里流露出惊讶。现在，陆泽强正在逐步克服自己的缺点，因为他要在期末评价“优秀警察”。

第三，让学生变得“独一无二”

我们教育了许多学生，其中许多人很优秀。这些优秀的孩子，每一个在我们眼里都是“独一无二”的。只有他们缺一个，我们才会“心痛”。人们经常听到这样的话:“唉，真倒霉。今年我们班又转来了一个好学生。”我们把心中“唯一”的位置给了“成绩优秀的孩子”但我们一定不能忘记，孩子的父母是“独一无二”的。我们没有权利在他们上中学的时候就判定他们一文不值，然后让他们走。我们应该想到许多伟人的成长经历，甚至比我们年轻时的后进生还要糟糕。不要让这样的孩子在我们眼前“消失”，让我们像孩子的父母一样，让所有的孩子都成为我们眼中的“唯一”。

作为教师，我们应该有一个便携式的“放大镜”，随时随地发现学生的长处和优势。我们会惊喜地看到，每个学生都有优秀和可爱的特点。作为教师，他们应该永远受到鼓励，享受成功的快乐。“请记住:成功的喜悦是一种巨大的情感力量，它可以促进孩子努力学习的欲望。请注意无论如何不要让这种内在的力量消失。没有这种力量，任何巧妙的教育措施都将毫无用处。”。苏霍姆林斯基早就告诉我们了。

第四，爱是灵魂的契约

古人云:“人与人相遇，彼此关注很重要。”如果能放下老师的架子，主动和学生交朋友，很多问题就能更好的解决。但是，和学生谈话要有目的。说话前要掌握他们不同的实际情况，明确聊什么，怎么聊，注意场合。老师和同学的面试很可能会给他们造成心理压力，让他们无法对你完全敞开心扉。对于不同性格的学生，应该采取不同的表达方式和语气。说话的时候态度要平和，语言要亲切，理由要讲透，学生要感到温暖。这样，你可能会获得感激的心情和成功的喜悦。

经过十年的工作时间，我意识到教育学生是一项长期而复杂的工作，需要我们用巨大的爱、耐心和真诚来教育他们，不仅要像春风一样融化他们心中的冰，还要像万能的金钥匙一样触动他们的心。让我们用无私的爱打开他们心灵的窗户，给他们一个阳光灿烂的日子空，因为我们的名字是光荣的人民教师！

站在三尺讲台上，每一个手势都承载着教育的责任，表达着理想的希望。祖国的花朵必须精心浇灌和培育，才能灿烂绽放。教育的责任要求我不断学习探索，用爱打开心灵的窗户，用行动表达对教育的热爱。我工作，我努力，我快乐，我快乐，因为我代表祖国！