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语文听写片段描写作文 听写语文

导语:中文听写片段描述作文。以下文字资料由边肖为大家收集出版。让我们快速看一下它们。1.200篇不同的听写作文正确今天,老师给我们做了一个轻松有趣的听写。早上第二节课,老师走进教室说要进行听写。老师给我们发了论文。在分发试卷的过程中,学生们疯狂地打开书本,看着第一至第三课的生词。老师紧张地看着我们说:“你

中文听写片段描述作文。以下文字资料由边肖为大家收集出版。让我们快速看一下它们。

1.200篇不同的听写作文

正确今天,老师给我们做了一个轻松有趣的听写。

早上第二节课,老师走进教室说要进行听写。老师给我们发了论文。在分发试卷的过程中,学生们疯狂地打开书本,看着第一至第三课的生词。

老师紧张地看着我们说:“你怎么知道我要听写哪个班?”我心想:“一三节课你逃不掉新单词!”其他同学肯定和我想法一样。听写开始了,老师微笑着看了我们班一眼,拿起一张纸。

我的心快要跳到嗓子眼了,于是我握紧了笔。老师念道:“黄继超……”“黄继超?你在开玩笑吗...?对了,老师一定是在口述他同学的名字!”然后,大家都松了一口气。

我发现每次读到同学的名字,我好像都在暗暗高兴。我想:现在高兴还为时过早。大多数学生都不会用我的名字写一个字。

这时,老师大声念道:“徐浩天”,我的心里充满了喜悦,心想:同学们,对不起,你们不能怪我的错误!那是我父亲的名字!我的字很难写!应该有很多同学写错了吧!“听写完之后,老师要求我们由写错名字的学生签名。这个时候很多同学找我要签名,好像都是我的粉丝!我真的成了一次著名的明星!唉!我的手因为我的签名而酸痛!这真是一次轻松有趣的听写。

2.200篇不同的听写作文

正确今天,老师给我们做了一个轻松有趣的听写。

早上第二节课,老师走进教室说要进行听写。老师给我们发了论文。在分发试卷的过程中,学生们疯狂地打开书本,看着第一至第三课的生词。老师紧张地看着我们说:“你怎么知道我要听写哪个班?”我心想:“一三节课你逃不掉新单词!”其他同学肯定和我想法一样。

听写开始了,老师微笑着看了我们班一眼,拿起一张纸。我的心快要跳到嗓子眼了,于是我握紧了笔。老师念道:“黄继超……”“黄继超?你在开玩笑吗...?对了,老师一定是在口述他同学的名字!”然后,大家都松了一口气。我发现每次读到同学的名字,我好像都在暗暗高兴。我想:现在高兴还为时过早。大多数学生都不会用我的名字写一个字。这时,老师大声念道:“徐浩天”,我的心里充满了喜悦,心想:同学们,对不起,你们不能怪我的错误!那是我父亲的名字!我的字很难写!应该有很多同学写错了吧!"

听写后,老师要求我们由写错名字的学生签名。这个时候很多同学找我要签名,好像都是我的粉丝!我真的成了一次著名的明星!唉!我的手因为我的签名而酸痛!

这真是一次轻松有趣的听写!

3.用趣味语文听写大赛写日记

三年级金秋时节,学校组织我们几个班的同学和二年级的同学在小王庄采摘冬枣。

我们一早就出发了。今天的天气和我们的心情一样好,有长长的白云和柔和的阳光。鸟儿在树枝上快乐地歌唱,告诉我们心中的喜悦。

车厢里,同学们开心地笑着,有的唱歌,有的玩拍手游戏,有的拿出自己的小食品吃,有的在车上闭上了眼睛。过了一会儿,我去了小王庄。

门一开,学生们就像快乐的小鸟一样飞出车外,在老师的带领下向果园门口走去。我们迫不及待地想进大门看看里面。哇哦!那一片,一棵又一棵的枣树,长满了果实,长满了枝头,像是千万个火花,又像是珍珠,在绿叶的映照下耀眼夺目,让人忍不住想咬一口。

当我们兴致勃勃地欣赏风景时,只听梁老师大声说:“同学们,我们开始表演吧!”我们飞快地跑进枣园。一些学生三五成群地聚集在一起,一些高个子和矮个子组成一个小组,还有一些人单独聚集。

小组里的同学们互相帮助,在短时间内收获了很多。我们矮个子同学拿不到,于是想了一个办法。

我灵机一动,对同学们说:“我们摇摇后备箱吧。

4.语文听写比赛作文

在晨读中,我们学校举行了第一届语文听写比赛。当我听到这个活动时,我非常兴奋。我总是在电视上看别人听写。现在,我终于有机会自己闯一闯了。这是预赛。初赛结束后,我就可以进入决赛PK了。

由于提前做好了准备,我满怀信心地等待着老师的到来。看着老师走来,我们的心不自觉地提了起来,我们都在黑暗中给自己打气,准备进入决赛。

听写正式开始,老师先读单词,再读意思,就像电视上的单词朗读器一样。哈哈,第一个有自己的位置。第一次听完很快就写好了,期待第二次。

看看周围的伙伴,他们都抬起头来,满怀期待地看着老师。老师不慌不忙地引用告别,这是一个容易出错的词。把“战术”写成“肯定”很容易。我很高兴我对此特别关注。我以前也犯过错误,抄了好几次。

刚高兴,第三个字来了——蓝色:深蓝色。我的头在快速旋转。不是这学期,是六年级。它是深蓝色,意思是颜色。我突然意识到我写得很开心,环顾四周,显然有人被难住了,在那里挠头。

听写还在进行,感觉自己最有把握进入决赛,很有可能已经过了满分,正在打如意算盘。我的老师报告了一个四个字的成语——回归自然。啊!第二个字怎么写的?我紧紧地捏着笔,闭上眼睛沉思,但就是忘了怎么写,心里开始有点紧张。

老师的话题继续,下一个,我不会写第一个字,我的天!我以什么为荣?最难的在大结局的后面。现在,他们中的几个还没有被听到。手心都是冷汗,有点拿不住笔的感觉。我不禁为我胜利的开始感到羞愧。

最后一个字的结尾,我很不情愿的交了卷子,说不出味道。我希望我能幸运并有幸参加决赛。

5.用趣味语文听写大赛写日记

三年级金秋时节,学校组织我们几个班的同学和二年级的同学在小王庄采摘冬枣。

我们一早就出发了。今天的天气和我们的心情一样好,白云游

阳光柔和,鸟儿在枝头欢快地歌唱,告诉我们心中的喜悦。在车厢里,学生们开心地说着笑着,有些人唱歌。

有的做拍手游戏,有的拿出自己的小食物来交换吃,有的在车上闭眼。过了一会儿,我去了小王庄。门一开,学生们就像快乐的小鸟一样飞出了车。

老师领着下到果园门口。我们迫不及待地想进大门看看里面。哇哦!那一片,一棵接一棵的枣树,长满了果实和树枝,就像星星之火,又像珍珠,在绿叶之中

在眼花缭乱的背景下,让人看了真的忍不住想咬一口。

当我们兴致勃勃地欣赏风景时,只听梁老师大声说:“同学们,我们开始表演吧!”我们将成为一体

偷偷抽烟,跑进枣园。一些学生三五成群地聚集在一起,一些高个子和矮个子组成一个小组,还有一些人单独聚集。小组里的同学们互相帮助,在短时间内收获了很多。我们的矮个子同学

我拿不到,所以想了个办法。我灵机一动,对同学们说:“我们摇摇后备箱吧。”

6.听写中有60 100篇作文

昨天,我们班举行了听写比赛。

这次不是听写十个字,而是写2113100字,每个字得1分!说,有多少字?要完成听写,必须花半节课!面对这100个字,我能得100分吗?中午醒来后,陈告诉我,我得了5261100分!我不相信,但是我的心非常非常高,整整15分钟都在想100分。说到语文课,老师说要看一些分数,有好有坏,有高有低。

这时老师说:“最多差71分,错29分;倒数第1653是73分,失误27次。有三个100分,五个99分,七八个98分,四个97分。”

我想:我会是陈说的100分吗?不出我所料,我和另外两个同学考了100分,这让我觉得很开心。很少有人能做到每100个字得100分。

虽然只是很小的100分,但我觉得有些机会只有认真仔细的人才能实现。如果你不认真对待,成功就会从你身上消失。

就像有句话叫“煮熟的鸭子飞走了”,道理和这句话的意思一样吗?。

7.生活中的启示听写比赛约600字

生活中的启迪——你身边发生了什么

人生,就像一个曲折的故事,总是精彩的。可以说我是生活的受益者,因为我受到了生活的启发,改变和完善了自己。

我记得有一天放学后,我像往常一样背着书包独自回家。当我走出市火车站,走到小区门口时,看到小区门口围着一群人。我走过去,看到一个老人骑着电动三轮车,不小心撞到了一年级的孩子。这孩子看起来没有受伤,但他在哭。可能是因为孩子年纪小,从来没有经历过这样的事情,他吓哭了!孩子的父母正在对着爷爷大喊:“看看你,你是怎么打我孩子的?”!”爷爷急忙说:“对不起,对不起。”孩子的父母说:“你这么大了,走不了多久了!”爷爷说:“对不起,怪我,怪我。”孩子的父母接着说,“怪你?你打我孩子,不怪你怪谁?还在怪我吗?!”说着,推了推老人,差点把老人推到地上。。。。。。看到这,我赶紧进了小区的大门。路上我想:“既然孩子没有受伤,只是身上有些灰尘,大家就道个歉。还是算了吧。为什么没有人开心?孩子的父母为什么这么小心眼?“通过这次事件,我明白了一个人一生中可能会遇到很多不如意的事情,难免会犯错。当我们遇到不愉快的事情或犯错误时,我们应该心胸宽广,以乐观的态度对待自己和他人。只有这样,我们的社会才能变得更好、更和谐。

8.语文听写比赛作文

在晨读中,我们学校举行了第一届汉字听写大赛。当我听到这个活动时,我非常兴奋。我总是在电视上看别人听写。现在,我终于有机会自己闯一闯了。这是预赛。初赛结束后,我就可以进入决赛PK了。

由于提前做好了准备,我满怀信心地等待着老师的到来。看着老师走来,我们的心不自觉地提了起来,我们都在黑暗中给自己打气,准备进入决赛。

听写正式开始,老师先读单词,再读意思,就像电视上的单词朗读器一样。哈哈,第一个有自己的位置。第一次听完很快就写好了,期待第二次。看看周围的伙伴,他们都抬起头来,满怀期待地看着老师。老师不慌不忙地引用告别,这是一个容易出错的词。把“战术”写成“肯定”很容易。我很高兴我对此特别关注。我以前也犯过错误,抄了好几次。刚高兴,第三个字来了——蓝色:深蓝色。我的头在快速旋转。不是这学期,是六年级。它是深蓝色,意思是颜色。我突然意识到我写得很开心,环顾四周,显然有人被难住了,在那里挠头。

听写还在进行,感觉自己最有把握进入决赛,很有可能已经过了满分,正在打如意算盘。我的老师报告了一个四个字的成语——回归自然。啊!第二个字怎么写的?我紧紧地捏着笔,闭上眼睛沉思,但就是忘了怎么写,心里开始有点紧张。老师的话题继续,下一个,我不会写第一个字,我的天!我以什么为荣?最难的在大结局的后面。现在,他们中的几个还没有被听到。手心都是冷汗,有点拿不住笔的感觉。我不禁为我胜利的开始感到羞愧。

最后一个字的结尾,我很不情愿的交了卷子,说不出味道。我希望我能幸运并有幸参加决赛。

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