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月有阴晴圆缺作文 以月有阴晴圆缺为话题的作文

导语:题目:一篇以月亮为题的作文,晴圆缺。优质答案:指导题目《月阴圆缺》的写作。阅读以下材料,按要求写。古诗词:“两个精致的月亮诞生了,一半白一半黑,眼睛很好。横膈膜腰鸡初唱,升晨星。”白居易《木姜吟》:“可怜九月初三夜,露如珠月,似弓。”苏轼《卜算子

题目:一篇以月亮为题的作文,晴圆缺。

优质答案:

指导题目《月阴圆缺》的写作。阅读以下材料,按要求写。

古诗词:“两个精致的月亮诞生了,一半白一半黑,眼睛很好。横膈膜腰鸡初唱,升晨星。”

白居易《木姜吟》:“可怜九月初三夜,露如珠月,似弓。”

苏轼《卜算子》:“月缺挂疏桐,错过者初静。”

——写的是农历月缺月;

苏轼《蝶恋花》:“钱塘灯三五夜,月如霜,人望如画。”

张九龄看着月亮,想起了远方的一个月亮:“月亮,现在在海上变得饱满,照亮了整个天空。”

-上面写着晴天和满月。

颜姝:“明月不知离恨而活,倾朝暮穿珠胡。”

现代人:月缺想你,月满想你。祝你一切顺利。

——上面说月亮是圆的,月亮是阴的,月亮是晴的。

看完以上文字,你有什么感受?请以“月满阴晴圆缺”为题写一篇文章。可以讲自己或者身边的故事,表达自己的真实感受,理清自己的想法。

注意意思

①书面内容必须在题目范围内。文章中的候选人可以使用或不使用引用的材料。②自决。③风格的自我选择。④题目的自我准备。⑤不少于800字。⑥不抄袭。

(2007年,台州高级中学首次调整试题)

指向提示

从古诗词到现代人的歌词,文章引出一个话题,最后引出一个隐含关系的话题,可以从多方面构思。这其实和2006年浙江省作文的命题取向是一致的,带有猜题的性质。应该说这是一个很有意义的话题。这个话题可以从三个方面来构思:

首先,我们呼吁一轮明亮的满月,它可以照亮前方的道路,为我们的生活铺平道路。因此,在生活中,我们尽最大努力让我们的明月明亮而圆润。

第二,要面对缺月,缺月,缺月。人生之路漫漫,有时花开花落,阳光灿烂;有时乌云密布,暴风雨天气。不是所有的损失都意味着遗憾,不是所有的收获都意味着完美。有时候我们会在生活中失去很多。但是,当我们继续前行,或者换个角度看待生活的时候,我们会发现,其实在不久的失去之前,我们会得到更多的东西,包括毅力、快乐、自信、幸福。生命的价值不在于完美。完美只会让生命之花无法释放出原本的光彩。我们应该泰然处之,不要对事情感到高兴,不要对自己感到悲伤。毕竟这个世界上,人很少有一帆风顺的,挫折往往伴随左右,就像天上的满月不见了一样。“当花开出自己的花时,满月就会有思念的一天,而且往往是在花开之后,但在满月之后就不见了。”

第三,月亮是亮还是圆,或者月亮不见了,都是自然现象。我们必须思想开放。花好,或盈或缺,月总在。“荣辱不惊,百花齐放于庭前;我无意停留或离去,但我期待看到天空中的云。”在生活中,我们需要一颗开朗豁达的心。无论世界怎么变,无论大海怎么变,怎么会失去一颗平和美好的心?

在写作中,作者的思想修养和文学积累在一定程度上决定了文章的质量。

◆示例1

月亮像月亮一样圆,没有仇恨

陈昭

寂静的夜里,灯光昏暗,月色朦胧。我独自坐在窗前,望着窗外淡淡的月光,却不经意间回忆起这样一个人和他生命中的明月。

也许他的月亮没有《春江花月夜》里的那么绚烂缠绵,“会随波逐流千里”;也没有王维的明月“松林中月,溪水中水晶石”那样清新饱满的意境;没有李白的明月那么浪漫梦幻,“直到,举起我的杯子,我请求明月,把我的影子带给我,让我们三个”。然而,他心中的明月洒下了他人生每一个角落黯淡而坚定的光辉,照亮了我们每一个人的内心世界。

他就是苏轼。或许,在更多后人的眼中,苏轼是豪放旷达的。他可以唱“不归之河,浪尽,千古风流人物”,也可以“引黄于左,捧苍于右,骑貂毛金帽,骑千卷平岗”。但即使这样,他也逃脱不了命运的大起大落。他遇到了“五台诗案”然而他没有。他生活的泥巴覆盖着他的伤口,但并没有伤到他的心。他心中的明月依旧照耀着。他拿着一根竹竿和一双凉鞋,高呼:“这是一种悲惨的生活。”回想起来,那总是一个阴冷的地方,但他安全地回家了,没有雨,也没有风。

我无语,我只是用最安静的心想象他的生活。他的伟大境界激励着后人用巨大而震撼的力量在迷途中寻找光明。虽然他曾经唱过“缺月挂疏桐,漏初破人静”的挽歌,他也表达过“昨夜勤雨,还得一日凉”的感觉,但他心中对生活的希望是一样的。

苏轼是一个真正懂月亮的人。与落榜后张继演唱的《寒夜》相比,苏轼的明月给人的不是压抑,而是兴奋。正如余虞丘所说,苏轼选择了赤壁,赤壁也成就了苏轼。苏轼在赤壁下驾舟,得知“盈缺同,卒不长进,卒不降。”明白人生阴晴圆缺,最后他把人生和月亮融为一体,一直延续到永远。这一刻,我们或许能隐约明白,他为什么愿意“背着飞天神仙漫游,拥抱明月”。

如果说王维的月亮教我们淡如水,李白的月亮教我们放荡不羁,那么苏轼的明月教我们自得。有人曾说:“天若多愁善感,天若苍老,月若无恨,总是圆的。”苏轼自己说:“应该没有恨,只是有什么倾向不同。人有喜怒哀乐,月有阴晴圆缺。”是的。

评论一下

作者知道如何打开和关闭他的思维。文章从苏轼眼前的明月想到了他,并与张、、王维、李白的明月作了比较。突出了苏轼的“不恨”,描写了苏轼的旷达。在此基础上,作者进一步延伸到张及时诗中的月亮,最后回到王维、李白、苏轼的比较,指出问题的意义,自然地思考,思考。

◆例二

自从离开

绿晨通

古老的东方确实是一个悲伤的地方。从有一个国家的时候,人们出生和生活在国王的事务,男人去打仗,他们的女儿哭了。尽管他们知道自己无法改变,但当这种无止境的悲伤永远持续下去时,他们仍然会阻止。

男人别无选择,只能离开家。告别妻子后,他们只能在毕慧的小星星的陪伴下进行一次长途旅行。仰望星空空,他们还是要远眺怜惜。想着那月夜的班渡,那时候才常见。但是,今天的黄沙已经打了一百场仗,尸体很多。看了几个人回来,都会心痛,心痛。

有人走了,就有人等。采摘野菜后,她等待着在场的绅士。即使是下雨天,只要她的努力没有白费,遇到这位先生也不开心。但是这一天正在消逝,胡不归?

这样一来,几代人就会被梦想束缚,被浊酒麻醉。“李”二字是我们民族心中的春草,浊水乱滴,在千年的血液中孕育溢出。

但是你还记得给朋友唱歌的高建利吗?还记得为了国家正义而把哥哥送进死胡同的聂政的妹妹吗?而李白,谁在乎西风,只求小弟明月之紫苏?同样是分离。他们表现出力量和开明。这种包容充满了光彩,虽然以日月争光。

悲伤是真情流露,但除了麻痹灵魂之外,它起不到任何其他作用。况且离别就像一杯苦水。有的人抬头就喝。有些人抿着嘴。喝了之后,他们错过了无数美丽的风景。这不仅反映了气质和兴趣的分化,也预示着不同的生活。像淮海山庄这样悲伤的人,一辈子都没有时间去感受快乐,虽然痛苦可能是结晶。一个开放的人如果长得太白,越是遭遇艰难,越是无法阻止他们享受生活,为后人留下宝贵的精神财富——这或许可以称之为“圣人般的类型”。

我看着一个缺月的角落,用她的寒光抚着沉睡的大地。缺乏不一定是遗憾;只有当人们的心不见了,那才是永久的遗憾。远方的亲人和故乡,现在也和我一样笼罩在月光下,就像沉睡在印度几千年的沙公大罗的呓语:“你无论走多远,都无法从我的心里走远,也无法在黄昏时分离开树根。”

评论一下

作者非常注重题目的演绎。古之东愁满,男之忧满,女之思念亲人,望穿秋水。面对悲伤,其他人也有不同的举动:高建利撞楼而唱,的姐姐送大义哥,李管西风,和哥哥只愿共明月千里...作者觉得悲伤除了麻痹灵魂之外,起不了什么别的作用。只有在人心缺失的时候,才是永久的遗憾。文章承上启下,正反生高远。

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