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一个圆上画几笔变成什么写作文 圆圈2

导语:在圆上画几笔写作文会变成什么?以下文字资料由边肖为大家收集出版。让我们快速看看他们!1.如果你在2个圆圈的构图中加入几幅画会怎么样我相信很多孩子都喜欢画画,我也喜欢画画,但是我对画画有一个想法。什么主意?看下面就知道了。我画了一个圈。我想给圆加几笔,

在圆上画几笔写作文会变成什么?以下文字资料由边肖为大家收集出版。让我们快速看看他们!

1.如果你在2个圆圈的构图中加入几幅画会怎么样

我相信很多孩子都喜欢画画,我也喜欢画画,但是我对画画有一个想法。什么主意?看下面就知道了。

我画了一个圈。我想给圆加几笔,有什么可以改的?如果你在圆圈上加几笔,它就会变成一个红日。在寒冷的冬天,太阳会温暖地照耀,人们在冬天不会因为寒冷而颤抖。

如果你在圆圈上加几笔,它就会变成一个圆形的扇形。炎热的夏天,只要轻轻摇一摇风扇,就会给你带来阵阵凉意,让你倍感舒适。

如果你在圆圈上加几笔,它就会变成一朵鲜艳的花。在温暖的春天里,你会张开美丽的笑脸,让世界多姿多彩。

2.想象一下这篇作文,加上几笔,把它变成一件事,组成一篇故事作文

我们班有一位幽默大师。他有一个小脑袋,黑色的头发,大眉毛和瘦瘦的身材。他整天都很开心。大家都叫他“开心果”。虽然他的成绩不理想,但他也有他的长处,比如打篮球和电脑等。其实他的脑子很聪明,但是我上课非常喜欢讲笑话和搞笑的东西。有一次,他在课堂上,他的英语老师在A,他插入了一句“A.B.C.D.E.F.H ......”。突然,教室里一阵笑声从我耳边飞过。但他很痛苦。说实话,虽然假期只持续了两天,但我好像很久没见他了。尤其是那些爱欺负小同学的自大的人,因为他们总是欺负弱者,帮助一些强者。事实并非如此。前几天,他们在网站上发布稿件,赢了100元钱。赵老师也表扬了他。我觉得投稿会给大家带来很大的乐趣,逐渐提高自己的写作水平。建议大家多投稿,提高写作水平!我认为他提交自己的贡献不是为了获得金钱,而是为了为班级赢得荣耀。他的品质应该被学习。如果每个人都像他一样,我们班每次都能成为“文明班”,但像他一样的人却很少。我们应该发扬这种品质。校园里有很多这样的人,但不会一一表扬。人们应该有意义地生活在这个世界上,免费为朋友或班级做一些事情。我们班有一位幽默大师。他有一个小脑袋,黑色的头发,大眉毛和瘦瘦的身材。他整天都很开心。大家都叫他“开心果”。虽然他的成绩不理想,但他也有他的优点,比如:喜欢打篮球、玩电脑等...事实上,他的大脑很聪明,但使用不当。当他上课的时候,当他的英语老师在A的时候,他插了一句“A.B.C.D.E.F.H ......”。突然,教室里一阵笑声从我耳边飞过。但他很痛苦。说实话,虽然假期只有两天,但我好像很久没见他了,心里很想他。然而并不是,尤其是那些爱欺负小同学的傲慢的人,因为他们总是欺负弱者,帮助一些强者。事实并非如此。前几天,他们在网站上发布稿件,赢了100元钱。赵老师也表扬了他。我觉得投稿会给大家带来很大的乐趣,逐渐提高自己的写作水平。建议大家多投稿,提高写作水平!我认为他提交自己的贡献不是为了获得金钱,而是为了为班级赢得荣耀。他的品质应该被学习。如果每个人都像他一样,我们班每次都能成为“文明班”,但像他一样的人却很少。我们应该发扬这种品质。校园里有很多这样的人,但不会一一表扬。人们应该有意义地生活在这个世界上,免费为朋友或班级做一些事情。【延伸阅读】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,所以作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。

那么如何在考试作文中取得高分呢?我认为必须注意以下几点。1.问题和想法每篇考试作文都必须被检查,因为考生应该在相同的环境中公平竞争。

审题是指全面、准确地阅读理解试题中所展示的全部内容,读出命题者的意图,明确审题的各种局限性,明确自己应该写什么、怎么写、写到什么程度,真正做到全面把握、深层次把握,不偏不倚、不遗漏地按要求写作文。高考作文评价明确规定,试题中有问题的试卷,期末成绩一般不超过二等试卷的最低分。

可见,考试的准确性是作文成败的关键因素。意图是指作者要站在时代的高度,观察和理解生活,提炼主题,使主题体现时代精神,反映时代,作用于时代,跳动时代脉搏,推动时代前进。

文章的“意”其实是作者在体验生活中逐渐孕育出来的一种思想,是作者主观认识与客观现实碰撞的产物,反映了作者的思想水平、认知水平、世界观、人生观以及在社会生活中形成的价值观等。近两年来,作文教学改革倡导学生真实生活,真实自我。有的学生由于腐败,忽视了对文章思想倾向的把握,看待问题不全面,观点偏激,甚至怀疑党的领导和政策。

虽然今天的中国社会政治清明,言论自由,如果是错的,也不会追溯任何政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观应该还是存在的。这一点必须注意。

2.标题和段落标题不仅是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,尤其是自制标题的写作,阅卷老师非常重视考生提出的标题。俗话说:“苗半谷,标题半文”,可见标题的重要性。

有的考生先写正文,再拟标题。写完文章后,他们可能没有时间写标题,或者忘记补充标题。评分规则虽然扣2分无标题,但实际结果远非2分。

有人做过这样一个实验,让两组老师按照保留题目和隐藏题目两种类型给几篇写得好的作文打分,分数一般在5分以上。这是因为阅卷老师与无题作文有心理距离,不自觉地降低了档次。

至于如何起草问题,我认为应该做到以下几点:①确切。

3.如何在一个圆圈里画几支笔可以成为一个有趣的故事

你好。

为什么现在的话题都这么变态,同情更有意思???。

无语。

耶稣基督。

我想都不敢想。楼主知道答案。请告诉我!!!这应该只是一个发散思维的问题。

调查孩子的想象力在一节数学课上,老师带我们在教室里玩游戏。他在黑板上画了一个圈,说:“谁多加几支笔,让人看了就知道这个圈代表太阳?”很简单,学生们一个接一个地举手。

老师随便点了一个人。这位同学饶有兴趣地走上讲台,开始在圆圈周围添加小线段,就像太阳发出的光一样。

没想到,老师在一旁笑了起来,“第一笔打错了!”这位同学不相信地看着老师。“下去!”他倒下了。

老师擦掉小线段,问:“谁还会来?”另一个同学大步走上讲台,拿起笔,开始画圆圈周围的树。老师笑着说:“你有画吗?”这位同学也惊呆了,然后转头看着老师。

老师说:“下去!”他也下去了。第三个学生一声不吭地走上讲台,在圆圈里滑下一条大波浪线。从远处看,就像太阳从水面升起。

但是老师还是摇了摇头。“哦!怎么会这么简单?”这位同学突然失去了自信,擦掉波浪线,专心思考。老师说:“快下去!”他沮丧地回到座位上。

“还有谁想试试?”老师站在讲台上扫视了全班。教室里静悄悄的。

没人敢再炫耀了。这时,老师又笑了,而且笑得很偷偷。“好的,请到刚才那三个学生跟前来。”

三个学生走上讲台,老师安排:“你负责说‘第一笔错了’;你负责说‘有这样的画吗?’;你有责任说‘哦!怎么会这么简单?...每次我画笔画,你都要依次告诉我教了什么,然后异口同声地对我喊‘继续’!”全班哄堂大笑,觉得好笑,却不知道老师葫芦里卖的是什么药。作业开始时,老师在黑板上画三个大圆圈,然后在第一个大院周围画线段,表示阳光灿烂;画在第二个大圆的一边,代表太阳上的树梢;第三,在大圆下面画一条波浪线,表示太阳从水里出来了。..。

教室里非常安静,老师最后说:“但是我坚持了下来,展示了阳光。但丁还是那句老话——走自己的路,让别人去说。

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