一年级四幅图绘本故事书 简单绘本制作一年级

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适合一年级返校儿童的绘本故事书

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什么样的故事书适合一年级的孩子

什么样的课外书籍适合一年级的孩子

小学一年级时，由于识字能力差，拼音不纯熟，学生读书主要是看图，字大一点，书小一点。最好选择的书是拼音版。童话和童话是这个年龄段孩子的最爱，还有笑话书和漫画。

因为孩子太小，不能选书，所以父母应该帮助孩子选书。很多家长给孩子买书，发现孩子不喜欢看，就认为孩子不喜欢看课外书。有时候原因不是孩子，而是父母自己。有可能是家长选的书不适合孩子，选书的难度高于孩子的阅读水平。

低年级的家长，尤其是一年级的家长，在给孩子选书的时候，要注意三点:

首先，最好有图片和文字。很多图片对开发孩子的右脑有好处。它可以丰富孩子脑海中的形象，有利于孩子未来创造力的发展。绘本更适合一年级的孩子。

第二，尽量选择小书，最好是一本书里有一两个故事，让孩子快速读完一本书，心中有成就感和愉悦感。我下次想读它。如果父母为了省钱给孩子买很厚很少图片很多故事的书，孩子就会失去阅读的兴趣。

第三，可以选择带拼音的故事书，和电视上播放的动画片同步。例如《喜羊羊与灰太郎》、《奇奇历险记》...

第三，最好帮助孩子扫除书本上生词的障碍。要么买拼音版，一本书里的生词要控制在20%以内，这样孩子读的时候不会结巴，读起来也会很开心。否则建议家长和孩子一起阅读，最好边读边读。

推荐书目:

经典阅读:《三字经》《好妈妈儿歌400首》《儿歌365首》

泛读书目:女生:《一年级小豌豆》男生:《一年级小米瓜》拼音《西游记》

1.《舒克和贝塔历险记》郑

2.《戴小乔和他的伙伴》梅

3.《小布历险记》孙幼军

一年级绘本书目

“隐藏的礼物”“你看起来很好吃”

猫玫瑰，壁橱里的冒险

《妈妈的红沙发》《高加文的红毯子》

“奥利维亚”，“你今天怎么这么幸运？”

《小房子》《猫生活100万次》

老鼠牙医皮科的故事，他嗖嗖地摇着头。

眼睛公主蛀牙王子

音乐的凯尔蓝黄

饥饿的小蛇云面包

三只山羊嘎嘎嘎嘎我不知道我是谁

我长大后该怎么办，我的父亲

母鸡罗丝出去散步时，谁想要一只便宜的犀牛

我妈妈好奇的乔治系列

贝贝熊系列的不同卡蜜拉

鱼爱上长颈鹿系列爱情树

男妓嘉树

灶神，我爸爸叫娇妮

母亲心，母亲树贾诺斯系列

鼹鼠的故事

小马熊系列精装4册彩色乌鸦绘本精装3册

皮科的故事，小聪明鬼，威利床下的鬼

去睡觉吧，小田鼠。大胆的睡鼠

艾米丽的大秘密月亮狗

发明家奇奇兔子狼狼

小皮什的第一次旅行。这只猫太瘦了，在海里拉屎

小皮什的第一个朋友，彩虹花

谁藏了蚂蚁和西瓜

隐藏礼物小猫玫瑰

奥利维亚的小房子

老鼠牙医在威利的床下嗖嗖地杀死了鬼魂

首先，有一个苹果。我有友谊出租

小猫，玫瑰，雪人

猜猜我有多爱你爷爷。一定有办法的

驴子的弟弟变成了石头，吐了

月亮，如果你给老鼠饼干，生日快乐。

鳄鱼害怕离家出走的牙医和兔子

大卫·麦基的亲子幽默绘本《月亮的味道》

适合小学一年级学生的绘本有哪些

一年级数学绘本推荐书目

1.过去人们是怎么数数的？》

2.“世界上最帅的猪”

3.“谁应该先吃？》

4.《真正的魔术师》

5.《打鼓和鸡蛋的梦》

6.“疾病分类”

7.《奶奶的红裙子》

8.王旺的生日聚会

9.“有些事情你想摆脱”

10.“到我这里来”

一年级语文推荐书目

三毛热爱科学

安徒生童话

格林童话

画儿童歌谣

100首神童诗

三字经

成语故事

小学生必须背诵80首古诗

汉语新世界

㈣一年级绘本故事，附有关于儿童和母亲的图片

当我们回到家，我们吃着香甜可口的饺子，看着精彩的元宵节，当我们看到有趣的节目时，我们开心地笑了。快乐的笑声在房子里回荡。外面烟火的声音伴随着我们。新年我去过元宵节。在这期间，我们经历了许多难忘和快乐的事情，我们也觉得时间很匆忙。耶！元旦结束了，路上的红灯笼依然充满了节日的味道。最后，祝大家马年快乐！一圈又一圈！幸福平安！今年真的很开心！早在听说元宵节晚上文化体育中心会有烟花晚会的时候，就迫不及待地约好了好朋友贝贝去看烟花。正月十五晚上不到7: 30，我和贝贝带着人群来到文化体育中心，早早地就在那里等着。有坐在父母肩膀上的孩子，也有坐在三轮车里被孝顺儿女推出来看烟花的爷爷奶奶。

一年级读一幅画，写一个故事。画中有十二个小学生，其中四个被一张桌子围着，每个人面前都放着一本书。这张图说的是什么故事？

对于一切，只有兴趣才是最好的老师。不管你学什么，都是一样的。只要说写教学目标落实到位，就能为作文训练打好基础，培养学生的观察能力、想象能力和表达能力。小学一年级是初级阶段。看图写字的训练尤为重要。那么如何才能提高学生的写作能力呢？要提高小学生读图、说和写词的能力，就要善于脚踏实地地引导和训练。

让学生在看到图片之前就有好奇心，想了解它，理解它。这样，当老师展示图片时。学生会非常注意。一定很用心了。首先，学生应该对图片感兴趣，这必须引起学生的注意。这样，他们可以仔细观察和思考。如果没有兴趣，学生会觉得看图没意思。老师在展示图片之前必须生动地介绍它们。

2.比如图片是什么，人物在做什么，怎么样。在观察多张图片时，要引导他们按顺序一张一张地看，看的时候要记住每张图片的大概内容。去看下一张照片。培养学生有兴趣看图的能力是不够的。既然是看图写字，就要用眼睛看。写之前先看一下。所以看是基础。老师应该让学生看到一幅无声、静止、僵硬的画面的感觉和“运动”。对于一年级的学生来说，这是一个难题。所以让学生理解图片。理解图片的含义。如果连图都不懂，那就谈不上写作了。他们看照片的方式是分散的。一般来说，低年级的学生读图片，用一张图片写单词。训练学生观点的顺序尤为重要。比如从近到远，从上到下，从左到右等等。让学生感受整幅画。

3.想象一下看图片。光靠看图写好字是不够的。怎样才能在静止的画面中写出生动的句子？那么一定有想象的因素。学生如何根据图片内容进行想象？低年级孩子的思维过程仍然不稳定，想象力分散。教师应该很好地把握这一点。如果他们不注意，他们的思维就会分歧到很远的地方。在教学中，要多利用多媒体或各种教具，运用多种方法，如游戏、角色扮演等，让学生把自己放在图片中，把自己当成其中一员。这样，想象力就会跟着画面走，而不会跑题。以游戏为例。表演时，老师可以指导并提问:你有什么感受？等等。根据情况提问，让学生想象和交谈。这样，静止的画面是活的。学生的想象力也形成了。生动的句子自然会被学生自己说出来。

4.虽然老师和老师有一些相似之处，但是也是学生自己根据我们之前学过的一些知识和能力来做的，所以学生可以这样开始写作和写作。其实也给了学生信心，学生将来会对写作产生兴趣。我不会厌倦写作。锻炼学生的语言表达能力。学生有想象力，能流利地说图片。下一步是写作。写作是指学生经过想象就能写出自己所说的话。写作是读图和写词的最终落点。因此，教师应该引导学生写出完整连贯的句子。在想象的过程中，学生也用自己的话表达了画面的内容。接下来，学生自己写会非常困难，因为他们不知道从哪里开始，更不用说如何连接单词了。如果让他们写，肯定是东一句西一句，不完整，不连贯。这个时候，我觉得老师可以先以身作则。老师可以边写边教学生怎么写，比如开头要说明人、时间等等。谁在干什么？该怎么办。有标点符号。什么时候分段？结局如何？然后让学生自己写。这边走。学生也能写出相对完整连贯的文章。

此外，我们应该提高学生的读图和写单词的能力。仅仅依靠课堂努力是远远不够的。大多数学生的语言来自书本。光有一本语文书是不够学生读的。因此，为了提高学生的写作能力，学生有必要从课外书籍中获得更多的语言表达。多读一些童话、成语故事、诗歌等，让学生自己去讲。，训练语言表达能力。此外，儿童节目也是一个不错的方式。让学生在节目中愉快地学习和积累语言。为写单词打下坚实的基础。

绘本故事大全配图《两只小猫》

两只小猫简介:干净邋遢是邻居。但他们绝对不是朋友。直到有一天，一大群乱糟糟的老鼠把他们逼到了忍无可忍的地步，把他们赶出了家门！这时，两只小猫齐心协力，用锋利的嘴和尖牙打败了对手。他们也在斗智斗勇的过程中找到了快乐和友谊。一个有趣故事中的一场风波来自《我的鳄鱼兄弟》的作者，他获得了英国雀巢智能书银奖。

如何制作一级绘本

一年级绘本推荐:《爱情树》

适宜年龄:5~7岁

作者:谢尔顿·银色啤酒杯乐队

翻译:傅慧薇慈

内容摘要:一棵大树爱上了一个小男孩，小男孩每天都来爬树、摘树叶、吃苹果……男孩很开心，大树也很开心。然而，男孩长大了，不再玩大树了...

推荐理由:这是一个由一棵反应灵敏的苹果树和一个贪得无厌的孩子组成的温暖而略带伤感的动人故事。这是一个动人的寓言——在给予和接受之间，在爱和被爱之间。