导语：活动目标： 1、 学习有关星期的英文单词2、 学唱《星期歌》教学重点、难点重
活动目标：
1、 学习有关星期的英文单词
2、 学唱《星期歌》
教学重点、难点
重点：熟记七个星期单词。
难点：能听懂口语并作出相应反应
2
活动准备：
课本、录音机及录音带、教学卡片、组织游戏用的相关道具
3
活动过程：
一、开始环节
1、Greeting
2、 Warming-up
3、 Review
二、基本环节
1、T：Now,look,what is this?
C:It is a calendar.
T：Today is November 15th.So what day is it today?
C：星期二。
T；Very good,today we will learn days of the week .How many days of the week?
C：Seven.
T:Which day is the first day?
C：星期一
T:Let us play a game.I say the world.You clap your hands.
2、T:Let us play another game.Listen、 pass and say.
3、T:let us play another game.
3、T:Let us play another funny game.
三、 结束环节
1、让幼儿把贴在黑板上的图片拿下来，按顺序排好队，教师边表扬边让幼儿再次跟读两遍单词。
2、听录音机，学唱《星期之歌》
四、延伸环节
向客人老师唱再见之歌，结束本节课。
教学反思
1、学习一门外语最重要的就是要有一个语言环境，所以我努力为幼儿们创造几乎是全英文的课堂环境。
2、根据每位幼儿特点，给予积极肯定评价。树立自信心。从而激发学习英语的兴趣。这点非常重要。
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