导语:教案一:小青蛙学本领 活动目标:1、通过模仿青蛙的动作,学习蹲撑跳。2、萌发
教案一:小青蛙学本领
活动目标:
1、通过模仿青蛙的动作,学习蹲撑跳。
2、萌发喜爱和保护青蛙的情感。
活动准备:小虫子的卡片、录音机、磁带等
活动过程:
1、幼儿随音乐节奏做青蛙模仿操。
2、幼儿探索青蛙跳的动作。
教师:你们知道青蛙是怎样跳的吗?大家来试一试。
幼儿自由探索,,模仿青蛙跳,鼓励幼儿想出与别人不一样的青蛙跳法。
请幼儿示范自己想出的动作。
3、游戏“小青蛙学本领”,引导幼儿学习蹲撑跳。
教师:你们真聪明,想出了多种跳的方法,今天我们要学习一种新本领,叫蹲撑跳。老师是青蛙妈妈,你们看妈妈是怎样跳的?
教师示范蹲撑跳,引导幼儿讨论“妈妈跳的方法和我们有什么不一样?”掌握蹲撑跳的动作要领。
幼儿自由练习,教师注意指导幼儿:手尽量往前伸,双腿用力蹬地和歉收前收,使脚落在手支撑处。,
请动作完成较好的幼儿示范,相互学习。
分散学习,一边学青蛙叫一边学跳。
在场地上撒上“小虫”,小青蛙跟着妈妈蹲撑跳着过去各捉一只“小虫”,然后再蹲撑跳返回。
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教案二:小青蛙学本领
活动目的:
1、练习从20—30厘米高处往下跳,发展腿部肌肉的力量。
2、在学青蛙跳的过程中体验参与体育活动的乐趣。
活动准备:
小青蛙头饰卡每人一个,装饰成“池塘岸”的椅子若干,“荷叶”若干,活动背景音乐。
具体玩法:
1、准备活动:小青蛙们,每天锻炼身体好,让我们跳到“池塘”里玩玩吧
2、基本活动:
幼儿尝试从不同高度的岸跳进“池塘”
请能力强的幼儿先示范,教师先讲解,示范。
引导幼儿尝试从不同高度的额“池塘岸”往下跳。
游戏“跳荷叶”,探索不同跳的动作。
将“荷叶”散落在“池塘中幼儿模仿小青蛙外“荷叶”间跳来跳去。
3、放松活动:带领“小青蛙”跳舞,做放松动作。
游戏规则:在游戏中不可推、挤旁边的小朋友。
教案三:《小青蛙学本领》
活动目标
1、练习从高处往下跳,发展腿部肌肉的力量,提高身体的平衡能力。
2、在学青蛙跳的活动中,体验参与体育活动的乐趣。
3、培养自信心、勇敢及关心他人的品质。
活动准备
1、青蛙哥哥胸饰一个,小青蛙胸饰每人一个,装饰成池塘的椅子若干,小蝌蚪、荷叶若干,相关音乐磁带。
活动过程
一、准备活动
师:小蝌蚪们,来,跟着哥哥在池塘里学游泳吧。春天来了,天气慢慢变暖和了,呀,你们怎么长出后腿了,让我们动动后腿、蹲一蹲吧……前腿也长出来了,让我们伸伸前腿吧,往上伸,往旁伸……摸摸尾巴不见了,你们变成小青蛙了,呱、呱,让我们跳到岸上去玩玩吧。
二、基本活动
1、幼儿尝试从不同高度的“岸”跳进“池塘”。
师:池塘里的水真清呀,我们一起跳下去游个泳吧,呱!游泳喽……
2、请能力强的幼儿先示范,教师再讲解、示范。
师:刚才有个小青蛙跳得真漂亮,请他来跳给大家看。你们看,他的两只脚是并拢的,膝盖是弯弯的,呱!轻轻地跳到了水里,我也要来学一学。
3、引导幼儿尝试从不同高度的“池塘岸”往下跳水。
师:小青蛙们,我们也来试一试吧!看看你们的脚有没有并拢呀?膝盖应该怎么样的?准备好了吗?哥哥要看看哪个小青蛙跳得最轻。一、二、三,呱!游泳喽……你们还想再跳一次吗?这次,哥哥要看看谁跳得最远。
4、游戏“消灭害虫”,巩固跳的技能。
师:前面飞来了许多害虫,嗡嗡嗡……我们数数有几只害虫,一、二、三……快跳起来把害虫捉住,呱!
5、游戏“跳荷叶”,探索不同跳的动作。
师:你们看,池塘里有这么多荷叶,我们可以怎么玩呢?“跳荷叶”的时候要注意安全,不要撞到一起。
6、集体休息:喝水、睡觉、接电话。
7、游戏“营救小蝌蚪”,挑战从更高的高度往下跳。
师:刚才小蝌蚪打来求救电话,我们请一只小青蛙先去营救,看看他是怎么做的。
三、放松活动
青蛙哥哥带领小青蛙跳舞,做放松动作。
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