幼儿园感人师德小故事 师德小故事

一、静待蓓蕾开，一个差生不能弃 　　

“别让一个孩子掉队！”她就是这么说和做的。她已经教书二十三年了。在她教过的学生中，她不记得有多少好成绩。这么多年过去了，她能说出很多学生的名字。今年，一位2007年任教的学生给她打了电话。当学生说四年级刚转到班里最后一名的时候，她可以直接说他叫张永顺，她也明确说他刚来的时候，黑黑的，大眼睛，高个子，不怎么说话。这位同学在电话里真诚地感谢了王爱珍，说虽然他今年只考了两次，有点遗憾，但想到当时的最后一次，他觉得很满足。四年级是他学习生涯的一个转折点，他也说了很多感谢的话，但王先生告诉他，当时他的老师在鼓励他，为他加油，指导他，他所做的只是自己的工作。关键是他愿意努力，牺牲了大量的上场时间才最终追上他。他永不放弃的精神甚至让老师叹息...多好的孩子啊！那时候就是这样。考试总是拖大家后腿，王老师没有放弃你。第二，耐心的教学为他创造阳光灿烂的一天打下了良好的基础。

她之所以这样对学困生，是因为她真的认为“教育是一种良心工作”。一个学习困难的学生，虽然只是班级的十分之一，所教学生的千分之一，但却是一个家庭百分之百的希望。王爱珍先生用他的心、爱和热情做着教育的良心工作。

第二，愿意做螺丝钉，去哪里

2009年至2010年，她服从领导安排，先后教三年级语文、四年级数学、一年级数学、三年级语文、五年级语文。不管她接手的班是怎么学的，教的时间是长是短，她都提醒自己“来了就安全了”。让我们一切从头开始，只要你尽最大努力做到尽职尽责，无愧于自己的良心。当时的5班，接手第一次月考后，排在最后，落榜的学生有20多名。差距可想而知。从那天起，她在黑板上显眼的地方写下了“人为”四个字。首先，她用了挑战性的方法:你是老考试的最后一名，但你比别人笨，对吗？下次你干脆不考了，让校长承认他是最后一个！结果全班都很兴奋，大家都不承认自己比别人笨。她又趁热打铁:不承认愚蠢，用事实和行动证明！随着慵懒不安的心在一次次的召唤和欣赏中慢慢平复，那些学困生口授的鸭蛋也逐渐减少，一个个背书也不再遮遮掩掩。不喜欢写作的同学不好意思拖累大家，使得循环日记终于慢慢见效。为了丰富大家的写作素材，她还带领同学们走出教室，举办了班级乒乓球比赛。获得冠军的王玉琦一直讨厌写作，实际上那段时间写了一页半。这也在班上流传...期末考试，他们班终于甩掉了上一届的帽子，没有了年级明星的五班。最后，两人获得了年级明星。从未通过考试的李玉龙考了70多分，张诗琪和姚笛的语文也考了100分...看到他们脸上恢复了自信的笑容，王先生脸上露出了幸福的笑容。

第三，我愿意做一个沟通者，把我的爱传播给农村宝宝

2013年至2015年，她自愿在农业园区小学教育的一个教学点任教。学校只有两个班，两个老师。面对恶劣的教学条件，家长的猜忌和严厉的批评，学生基础薄弱，她始终坚信付出未必有回报，但没有付出就永远没有回报。在没有挂图和多媒体的情况下，她自己制作了新单词卡片、首字母、基本笔画和偏旁部首，并学会了添加。教室斑驳的墙壁上挂满了带音节的大苹果和写着学生名字的鲜花，都成了学习的小帮手。例如，我们可以区分哪些是舌音，哪些是作为一个整体被识别的音节。几个条件不好的孩子不是缺笔就是缺橡皮，所以王先生的讲台上总是准备着几支削尖的铅笔和干净的橡皮；有很多污垢。每天早上，她和孩子们一起打扫卫生。每一个热爱工作的孩子，都会得到一颗糖果或一幅王先生自己画的画作为奖励；家长不会辅导，放学后会一个个补上，争取一天一天，一周一周的讲清楚...整天不是语文就是数学，很单调。她是一只“鸭赶三条腿的猫”，教音乐、美术和体育。教完学生武术健美操，只要不下雨，学生就嚷嚷着要锻炼，而且是两次不够，因为在孩子眼里，这是一次。音乐课更有趣。大小学生集中在王先生的教室里，一起唱《中华人民共和国国歌》《校歌》《茉莉花》...放学后，他们一定在大声唱歌，让人觉得孩子的快乐来自内心。看到孩子写了一笔规范的字，听到读书的声音，看到孩子成绩优异，看到孩子做得得体，父母最初的怀疑和担忧消失了，信任的话语溢于言表，因为王爱珍先生用实际行动证明，村里的孩子能教出好学生，家里的孩子也能读好书。

“当老师就是当好老师。”这是王爱珍老师最简单的一句话。明知道这不是千载难逢的成就，只是时间和地点的问题，但她决心坚定，无怨无悔。因为她坚信，只要老师心中充满爱心，按照自己的良心把学生当成自己的孩子，学生就会像春风一样受到教育，让每一个学生都能身心健康发展，老师自然会赢得学生、家长乃至整个社会的尊重。