葫芦怎么写作文 葫芦怎么写

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1.难忘的葫芦节，如何写作文

葫芦节，在拉祜族语言中被称为“阿蓬阿龙尼”，是澜沧县拉祜族最隆重的节日，每年农历十月十五举行。届时，各村将举行歌舞嘉年华，男子演奏葫芦笙领舞，男女一起跳“嘎”舞；女子击鼓舞象；青年男女唱民歌；举办体育比赛表演，如荡秋千、背水、打陀螺、射弩等。老人们在壁炉旁相遇，边喝酒边唱创作史诗《姆帕米帕》。歌舞场地中央摆放着一对葫芦，象征着拉祜族的祖先，让每个人都能对他们表示敬意，随时牢记祖先的恩情。

葫芦节

简介农历十月十五是拉祜族的“葫芦节”，拉祜族语言称之为“亚平宁”。每年的这一天，拉祜族人民身着华丽的民族服装，载歌载舞，用自制的酒和糯米杀猪杀鸡，聚集在各个村庄的广场上，开始一年一度的庆祝活动。活动结束后，老人们演奏芦笙，姑娘们跳着欢快的群舞，展现了从耕播种子开始到四季结束的丰收喜悦。感谢上帝赐予的阳光和雨露，以及风调雨顺、无病无灾的美好一年。夜晚，篝火被点燃，伴随着悠扬的音乐和低沉的木鼓。老人讲述了自己的人生经历，从母亲的艰难出生和艰难成长，到他们的婚姻，离开父母和抚养自己的孩子，到他们的青春和沧桑的结束。随着老人们的歌声，在月光下，听着沙哑的声音，听着月光下如流水般跳跃的火，慢慢地诉说着那些悲伤而美好的故事。就这样，在接下来的三天三夜里，拉祜族人不停地载歌载舞。渴了就停下来喝米酒，饿了就吃粑粑，然后跳，然后唱，累了就休息，困了就休息，其他人继续，用他们意气风发或沙哑的声音唱出生活的喜与忧，用他们年轻或衰老的身体表达着带给他们生命的“葫芦”精神。一个传说是...

葫芦节表演

根据拉祜族创世史诗《木帕米帕》和《说典录典》中的传说，拉祜族先民是在农历十月十五日由二沙神用葫芦培育的。因此拉祜族认为自己是葫芦的传人，把葫芦视为祖先的化身，是整个民族的吉祥物。葫芦信仰反映了长期以来山区拉祜族与自然的密切关系和生存斗争的历程。葫芦节具有浓郁的民族特色和丰富多彩的活动，是一个载歌载舞的节日，蕴含着丰富的历史文化内容。每年澜沧县政府都会组织各种文体活动、科技交流和商业物资，将民族传统节日与经济发展相结合，进一步提升葫芦节的社会影响力和知名度。起源

庆祝葫芦节

2.写一篇200字的葫芦娃作文

种葫芦的爷爷在花园的角落里种了几个葫芦。

几天后，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵白花。花凋谢后，藤蔓上长满了小葫芦。看，葫芦头圆，肚子大，腰细。多可爱啊！有一天，我看到许多蚜虫在树叶上爬行，唉！如何做到这一点？我去告诉爷爷，爷爷不慌不忙地拿了药水，轻轻地喷在叶子上。不一会儿，可恶的蚜虫像喝醉了酒一样一个个从树叶上滚下来，在地上扭了几下，然后一个个一动不动地躺在地上。在爷爷的精心照料下，小葫芦越长越大，仿佛两个大大小小的球粘在了一起。

在风中摇啊摇。爷爷还告诉我:“葫芦嫩的时候，可以当菜给我们吃。当我们老了，我们可以把它当作酒瓶。有些人把它雕刻成各种手工艺品，供人们欣赏和收藏。

啊。不敢相信葫芦有这么多用途。

3.万能葫芦作文

我奶奶的院子里有一个葫芦。葫芦的藤又细又长，叶子又大又绿，花又白又美。

我一天去看几次，给它浇水和除草。几天后，我发现葫芦藤上长出了几个小葫芦。小葫芦是绿色的，只有我手指那么大，表面有很多细细的毛刺。我高兴地喊:“奶奶，奶奶，葫芦长出来了，葫芦长出来了！”奶奶也高兴地跑过来，眯着眼睛说:“嗯，今年这么多葫芦，一定是为了感谢我可爱的孙子！”我听着，愉快地摸着头。一阵风吹来，小葫芦们在树叶下快乐地摇着头，似乎在呼应奶奶的话。于是我变得更加勤奋。我一睁开眼睛，就跑去看那些可爱的小葫芦，给它们除草浇水。日子一天天过去，葫芦越长越大。终于，小葫芦长大了。

我很高兴品尝葫芦菜。它尝起来新鲜，新鲜和甜丝丝的。啊，是收获的甜味！

4.写一篇200字的葫芦娃作文

籽葫芦

爷爷在花园的角落里种了几个葫芦。

几天后，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵白花。花凋谢后，藤蔓上长满了小葫芦。看，葫芦头圆，肚子大，腰细。多可爱啊！

有一天，我看到许多蚜虫在树叶上爬行，唉！如何做到这一点？我去告诉爷爷，爷爷不慌不忙地拿了药水，轻轻地喷在叶子上。不一会儿，可恶的蚜虫像喝醉了酒一样一个个从树叶上滚下来，在地上扭了几下，然后一个个一动不动地躺在地上。

在爷爷的精心照料下，小葫芦越长越大，仿佛两个大大小小的球粘在了一起。在风中摇啊摇。

爷爷还告诉我:“葫芦嫩的时候，可以当菜给我们吃。当我们老了，我们可以把它当作酒瓶。有些人把它雕刻成各种手工艺品，供人们欣赏和收藏。

啊。不敢相信葫芦有这么多用途。

5.葫芦说要写一篇300字的日记

葫芦是我最喜欢的植物。让我给你讲一个关于我和葫芦的故事。

很久以前，奶奶给了我一个葫芦，上面有一张鸡的图片，我可以珍藏起来！每天拿出来挂在墙上。

有一天，我家搬冰箱的时候，我听到砰的一声，我的小葫芦被压碎掉在了地上。我哭着拿起葫芦壳。这时，妈妈说:“看，里面有这么多种子。你种了，还会有新葫芦吗？”没错！我从家里找了一把铲子，挖了一个西瓜大小的坑，里面埋了四颗种子。一边给它浇水，一边得意地想:小葫芦，小葫芦，四熊一百！

我告诉妈妈在我安全上学之前给我浇水。每次放学回家，我都去看看葫芦有没有长出来。终于有一天，妈妈告诉我，葫芦发芽了！我匆匆赶到种葫芦的地方，看到地上真的长出了一个绿色的小芽，好嫩好可爱。从这一天起，我和妈妈更加努力地给它浇水。

日子一天天过去，葫芦芽一天天长大，爬藤开了几朵小花，却没有结果。今天下午，妈妈高兴地告诉我，藤蔓上长了一个绿葫芦！我看是“8”字形！毛茸茸的，我伸手摸了摸，但是很舒服。我爬到幼苗下面，发现藏着几个小葫芦。

哈哈！四种葫芦生产了很多葫芦，我赚了很多钱！这是我和葫芦的故事。你喜欢吗？

6.到了四年级，葫芦作文就超过了400字

籽葫芦

在业余时间，我们充分利用它:种一棵幼苗，做一些有意义的事情。来体验一下吧！

业余时间种了一棵小葫芦苗。就像照顾婴儿一样，我每天给它浇水，松土。很快，两片小绿叶长了出来。慢慢地，又抽出了两片叶子。我很开心。

每天放学后，我都会给它浇水，松土，施肥。知道有一天，阳光灿烂。它长出了黄色的东西。仔细一看，发现那是一颗睡在里面的小种子。我很惊讶，我用各种可能的方式关心它。

渐渐地，每一天都阳光灿烂空万里。它的长茎在生长，一些细细的藤蔓在上面生长。我在百科知识报上看到，土里可以插几根小木棍，如果把它的藤蔓缠绕在小木棍上，葫芦苗会长得更好。于是，我在它旁边种了一棵小树，让葫芦苗也有了一个小伙伴。现在，葫芦苗成了大葫芦藤，结出了果实——红薯，很香很甜。

羡慕？放学后试试。

7.二年级语文我想要的是如何写好葫芦的后续故事

写作思路:培养合理的想象力，把这个人种葫芦的表现再写一遍，听听别人的意见，或者继续按照自己的思路去做，逻辑要连贯，思路要清晰。

文本:

从前，有个人种了一个葫芦。结果，再也没有成就被蚜虫杀死。他决定第二年春天再种一个葫芦。他精心播种葫芦种子，精心栽培，勤浇水，勤施肥。

在他全心全意的照顾下，葫芦籽很快长出了又长又细的葫芦藤，支架上长满了绿色的葫芦藤。有很多白色的花，像晚霞一样五彩缤纷，像小女孩一样躲在枝叶里，看着你笑！

一天，他看到许多蚜虫在树叶上爬行，他的嘴喘不过气来。他以为去年是因为你，这让我很痛苦！今年你不能伤害我的小葫芦！于是他借鉴邻居的经验，把药喷在葫芦叶上，蚜虫很快就消失得无影无踪。几天后，葫芦变得越来越大，它们都和大南瓜竞争！

一个邻居看到了，赶紧夸他:“你的葫芦今年长得真好看，多丰收啊！”听了邻居的话，他满心欢喜，受宠若惊。

他每天给葫芦浇水，小葫芦很快就长大了，真的长得跟大南瓜一样大。

有一天，这个人在报纸上看到一条新闻，说:谁种葫芦，谁就有一万元奖金。那人看到后说:“我一定要拿冠军。我现在就报名。”邻居听到了。他说:“你去年烂了葫芦。今年能种好吗？”那人不服气地说:“走着瞧。”“比赛见。”邻居说。

比赛当天，裁判说:这位先生，你是南瓜还是葫芦？裁判敲了敲葫芦。“真的是葫芦。”裁判说。后来，这个人获得了最大的葫芦奖。

这个故事告诉我们，当听到别人的好建议时，要及时改正，接受，这样事情才能朝着好的方向发展。

8.我最喜欢的植物葫芦作文是500字

我家墙边有一棵葫芦树。树上有许多小葫芦。每天都梦想拥有一个葫芦，但还是没有实现。

一年过去了，很多葫芦都掉了，但最大的一个脱颖而出。多少年过去了，却没有动摇。几次大风过后，它仍然牢牢地生活在树枝间。终于有一天，上帝似乎反对它，吹来了罕见的风，真的很强！当你关上门时，你可以听到“呼呼”的声音。多强的风啊！吹得树木向他“弯腰”。风真的是没完没了，吹了一下午。

终于，大风过后，我再次来到院子里，参观最大的葫芦。我以为它被大风刮倒了。但他只是滑了下来，仍然抓住树枝。我不禁被它坚定不移的品质所感动。我不用独立思考:他会永远挂在树枝上吗？但转念一想，人是一定会死的。葫芦到了尽头会掉下来吗？我不相信葫芦的坚固性，所以我每天都来院子里看葫芦。

不过看了半年，葫芦好像还挂在那里没动，有点气馁。一下子，我明白了一个道理——只要我有精神、有信念，坚定不移地去做一件事，我就一定会成功！