进贤者为贤文言文答案 眈眈相向

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1.文言文的圣贤翻译

圣人就是圣人

子贡问孔子②:“今天的圣人是谁？”孔子说:“我不知道。过去，齐有3，郑有子皮4，而圣人也。”子贡曰:“然齐无制，郑无子产乎？”孔子说⑤:“施，你知其一，不知其二。你闻进贤是好人？努力就好？”子贡说:“要做一个好人。”孔子说:“但是。听说鲍叔直进了管仲，听说孩子的皮进了孩子的生产。没听说管仲和孩子的制作有进步。”

①选自韩留香的《谈袁。

②子贡:孔子弟子端木慈，名子贡，姓端木，名慈。

③包书:春秋时期齐国大夫鲍舒雅，以识人著称。少年时与管仲交好，相知甚深。齐桓公上台后，想让他当相，婉言谢绝推荐管仲当相。管仲协助齐桓公进行改革，使齐国富强。

④紫皮:春秋时期，郭征博士被命名为虎。他老了就退休了，并推荐儿子代替自己。他的儿子郑管理得很好。分娩是春秋时期著名的圣人。

⑤儿子:孔子。

子贡问孔子:“当朝大臣中谁最厉害？”孔子说:“我还不知道。昔齐有，郑有童皮，皆圣人也。”

子贡说:“那么齐国先贤中没有管仲，郑国先贤中没有子产？”孔子说:“端木词，你只知道一点，却不知道全部。你听说过推荐圣贤为圣贤或报国为圣贤吗？”子贡说:“为国荐贤，是圣人。”孔子说:“是的。只听说包舒雅推荐管仲，听说子皮推荐子禅。我从来没有听说过管仲和子产推荐圣贤。”

孔子从“德”的角度认为包舒雅和子皮贤属于管仲和子产。因为管仲和子禅表现出了治国的能力，所以没有推荐人才来代替自己，而包舒雅让位于管仲，子皮让位于子禅，既有过人的眼力，又有高尚的品德，堪称“圣贤”。

参考:

注:已修改。

2.扁鹊对文言文的回答

扁鹊扔石头的医生扁鹊见到了秦武王，武王向他展示了自己的病情。扁鹊要求把它移走。他说:“你的病可能不在你的耳朵前，而是在你的眼睛下，这会使你的耳朵变得迟钝，眼睛变得模糊。”你让扁鹊和扁鹊愤怒地扔石头，说:“你和知道的人一起寻找，但和不知道的人一起失去。以便⑥了解秦国的政治。”——摘自《战国策·秦策二》，N注1扁鹊:医学家，姓秦，名曰越人，生于战国，医术高明，人们以传说中的古代名医扁鹊之名称呼他。②秦武王:战国时期的秦郭俊。③给他看，指的是扁鹊。④已停药，已康复。⑤石头:比如“除了它，可能没有”。今天石头的普遍意义:石头。文字中的古意:石针；例如，“扁鹊愤怒地扔石头”。左和右是今天常用的:左和右；支配；文的古义:近侍，近臣；比如“左右”。前一个名词，前面；如“君病，在耳前”。“白鹭飞于西塞山前，桃花流水鳜鱼肥”。动词，前进，前进；比如“云横秦岭的家在哪里？雪挡住了蓝色，也挡住了马。”“狼不敢往前走，而是看着对方”。造动词，让；比如“会让耳朵变钝，眼睛不清楚。”“但我看着家，暮色渐暗？带着悲伤的薄雾在江浪上”。连词，if；比如“使此知秦国之政”。动词，发出；比如“登上顶峰”。跟介词，跟，一样；比如“君者，知之者，求之”。“当陈涉年轻的时候，他试图和别人一起工作”。动词，给予；比如“你一夜追随，就会鄙视别人。”当你清楚形容词时，你的视力很好；比如“会让耳朵变钝，眼睛不清楚”。形容词，明亮明亮；比如“野径全黑，江船火独”。形容词，第二，下一个；比如“明年政民和谐”。认识动词，认识和理解；比如“向知道的人寻求”。“人不知而不忧，岂不君子乎？”动词，主持和管理；比如“使此知秦国之政”。动词，理解；比如“可以学古知新”。动言语，动行动；做；比如“你会一下子死掉”。动词，推荐，选择；比如“董胜举是秀才，连分科都不能瞄准”。动词，抬起，抬头；比如“抬眼一看，发现是月光，再往下沉，我突然想到了家”。“但既然水还在流，尽管我们用剑切开它，悲伤还会回来，尽管我们用酒淹没它们”。寻找动词，计划和讨论；例如，“君王和全知者寻求它”。“如果肉食者寻求它，有什么区别”。名词，律师；比如“足智多谋”。动词“使你一下子死”中的动词“死”用作一个词，即“使...灭亡”；这个条款可以翻译成“那么国王的做法会让秦国灭亡”。省略句子1。“使本知秦国”前省略主语“君”，即“使本知秦国”；这个条款可以翻译成“如果这种方法管理秦国的政治事务”。“败不知者”，即“败不知者”前省略主语“君”；这个条款可以翻译成“国王”，但是却用不懂治病的人毁了它。2.省略宾语“扁鹊请除”，动词“除”后省略宾语“之”，指秦武王的病，即“扁鹊请除”；这个从句可以翻译成“扁鹊看到了，要求去掉它”。在“告”中，介词“易”后接宾语“之”，指的是的亲信所说的“告”；该条款可以翻译为“秦武王告诉扁鹊这件事”。3.省去了介词“王武病”，省去了“氏之”之后的介词“一”，即“王武病”；此分句可译为“带病”，介词“宜”在“是”后省略，即“使此知秦之政”；这个条款可以翻译成“如果用这种方法管理秦国的政治事务”。翻译扁鹊去看秦武王，秦武王带扁鹊看他生病的地方。扁鹊看到了它，要求扔掉它。秦武王的亲信说:“国王生的东西就在他的耳朵前面，眼睛下面。摆脱它可能不成功。如果不成功，他的耳朵就会聋。眼睛失去了视力。”秦武王把这件事告诉了扁鹊。扁鹊气愤地把手中的石针扔到地上说:“国王和那些懂得治病的人策划了这件事，却和那些不懂治病的人一起毁了它。如果这种方法管理秦国的政治事务，那么国王的这种做法将摧毁秦国！”n欣赏西汉刘向编著的《战国策》，这是一部记录战国时期谋士和说客的政治活动和游说话语的著作。律师和游说者不知疲倦地工作，游说和宣传他们自己的治国策略。为了说服对方，他们经常使用巧妙的隐喻和生动的寓言。《诗经》中的“盖房寻路”一词，意思是和路人讨论盖房子的事。《战国策》中记载的“扁鹊掷石”故事，讲的是秦武王请名医扁鹊治病，但手术尚未开始，就被秦武王周围的谗言打断。本文用疗愈的比喻来治理国家，告诫君主要用才，不要受小人的影响。做任何事情都要请教这方面的专家，千万不能让外行指手画脚。这是关系国计民生的重大决策。为了提高决策的科学性，减少决策的盲目性。自能测试1。以下句子所加词语的正确解释是a .吴王之病，b .王之病。