导语：春天来了，大地的每个角落都充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出细细的柳丝，上面点缀着淡黄色的嫩叶；草带着泥土的香味冒了出来，一丛丛，一簇簇，嫩绿色的花也伸了个懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；孩子们脱下厚重的冬装，穿上轻盈明亮的春装；鸟儿从家里飞出来，唱着动听的歌，告诉我们:春天
春天来了，大地的每个角落都充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出细细的柳丝，上面点缀着淡黄色的嫩叶；草带着泥土的香味冒了出来，一丛丛，一簇簇，嫩绿色的花也伸了个懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；孩子们脱下厚重的冬装，穿上轻盈明亮的春装；鸟儿从家里飞出来，唱着动听的歌，告诉我们:春天来了！
春天真的来了。在池塘里，在田野里，在天空里，到处都充满了生机。大自然的景色也变得丰富多彩。晴天，温暖的阳光照在身上，柔和的春风吹在脸上，温暖舒适。下雨天，春雷不时爆发，既惊险又刺激。
春天的风景很美，人的心情在春天更美。佝偻了一整个冬天，腰挺得笔直，开朗的笑脸充满希望。公园又热闹了。拍照的年轻人，钓鱼的老人，捉虫的孩子，都沉醉在大自然的怀抱中。
春天人们更忙。俗话说，春天是一年的关键。你看，在城市的大街小巷，忙碌的身影来来去去，在乡村的田野里，农民们正在播下希望的种子。教室的墙上，有很多知识果实等着我们在每一本新书里聚集。
我爱春天。我喜欢闻花香，看大树新绿，听小舞唱歌。我爱春天，因为它充满活力和新的希望！
简评:孩子眼中的春天是什么样的？看完这篇文章，你就明白了。那是一张图，一张一张地给你看:校园里，田野里，公园里，到处都是迷人的风景和快乐的人；那是一种新的感觉，特别细腻美好；是一个灵动多彩的世界:小作者用“簇”“簇……”“绽”等重叠词和“抽……”“钻”“探”等动词，充分展现春天的活力；这是一个真实的表达:热爱春天，充满希望...用自己的语言写出自己的发现和感受，就不会出错。
例3:
美丽的春天
商南
董爷爷一走，春姑娘就带着一百个花篮，在和春雨的陪伴下，悄悄地来到了人间。突然，地球上的一切都恢复了，充满了气息和香味。
你看，春风轻轻地吹着大地，草从地里长了出来。它们都是绿色的，从远处看，它们就像一块绿色的地毯。春风号吹的时候，它们左右摇摆，好像在向春风点头，这很有意思。
你看，花开得正盛，红得像火，白得像雪，粉得像霞，五颜六色。从远处看，山上的桃花像云。花儿给世界穿上了一件美丽的衣服。
你看，这些树就像坚守在边疆的卫兵，熬过了寒冬，依然坚定地站在那里。今天，他们取出新的树枝，长出绿叶。最美丽的是池塘边的柳树，它长着像辫子一样的绿色柳条。当春风吹起时，柳条摆动，像一个年轻的女孩一样跳舞。太美了。
你看，春雨在地下沙沙作响，像绣花针，像牛毛。河上的雪融化了，雪汇成了一条小溪。小河里，小蝌蚪嬉戏地游来游去，仿佛在寻找妈妈，十分可爱。
你看，燕子和大雁都是从南方飞回来的。为什么呢？一定觉得春天太美了，j，它们在/成群的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在采集花蜜，蝴蝶在采集花粉，忙得不亦乐乎。
我爱春天。我希望春天永远留在祖国！
简评:看完这篇文章，一开始就被吸引了:“董爷爷一走，春姑娘就带着一百个花篮悄悄来到人间，伴着和春雨。”于是，在小作者的带领下，我进入了美丽的春天。他连续用了五个“你看”。我们看到了什么？这是一幅春天的画:草、花、柳、河、鸟和昆虫。它们是“非常有趣”、“非常漂亮……”“非常漂亮……”“非常可爱”和“非常忙碌”。看完全文，你一定觉得不仅春天美，文章也美。
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