口语交际春游去哪儿玩怎么写作文 春游去哪儿玩

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1.春游去哪里玩口语交流

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原发行人:艾博普普通通

教学目标|1。激发学生口头交流的欲望，愿意介绍自己去过或者最想去的地方，尽量围绕一个地方讲清楚想法和理由，让听者也想去。|2.培养认真倾听的能力，与他人交流时耐心倾听他人，尽量不打扰他人。|

重点难点|1。培养学生收集信息的能力，与人交流时真诚有礼，认真倾听的态度和习惯。|2.鼓励学生在交流中建立自信，敢于表达自己内心的感受，积极参与交流。|3.用清晰准确的语言介绍收集到的信息和材料，表达要有条理，语调要恰当。|教学时数|1小时|

口语交际《春游去哪里玩》

一、创设情境激发兴趣简介|春天，有很多有趣的地方，我们可以去哪里旅游？在黑板上写字，齐声朗读。| 2.欣赏图片和回忆|1。的确，我们的祖国幅员辽阔，风景优美，许多景点吸引着我们。同学们，老师今天带来了很多风景照。有些地方我去过，有些地方我特别想去。请你看看你去过什么地方，举手说我去过？|依山傍水，生态植物园……| 2。这些是我们春天最想去的地方。当你欣赏这些迷人的风景时，你真的想把它介绍给大家，让大家看一看吗？选择你认为最好地方，与每个人交流，谈论你心目中的“美丽的地方”。| 3.展示和引领，丰富和积累|1。这位老师以前从未当过导游。今天也想过带个爱好，带你去观光。你想去吗？干得好，大队

2.春游去哪里玩口语交流

周五早上，我太兴奋了，早早来到职业技术学院春游。

老师一说“集合”，学生们就排起了两条整齐的队伍，迫不及待地准备出发。令我惊讶的是，有两位导游和姐妹带领我们参观。

有无数的树，包括水杉，微笑，还有许多不知名的花草，把我们带进了树的海洋和花草的世界。木兰花就像一块白玉，白色的花瓣被红色的雄蕊包围着，非常美丽。

走着走着，有同学觉得无聊，就在音乐课上唱了关于上学的歌，我也跟着唱。不一会儿，我们到达了技术学院的操场。“哦，我终于可以休息了！”我虚弱地说。

刚坐下不到一分钟，朱老师就说要选十个女同学和一班拔河比赛。我绝望了，激动地举起手，心想:为班里争光是好事。不出所料，老师选了我，把我排在第一。虽然我很自信，但我的脚紧张地颤抖着。

马上就要开始比赛了，我的心怦怦直跳，生怕丢了班里的脸。“来了！”我们挣扎着往回拉。当时脑子里除了拔河什么都没有。

眼看就要赢了，一班女生突然使出浑身解数，猛地往后一缩，但我们没有灰心。我们也拼命地抓着绳子。我们旁边的人e69da 5e 87 aa 32313335323631343130323136353333333333333343623764用力喊:“加油！加油！”我们越来越强大。“我们赢了！”我们班的女生大声欢呼，男生也一样。

我们的手被拔河绳染红了，有些同学的手也磨破了，但我们还是很开心。激烈的拔河之后，我们又来到了盆景园。一进门，我的嘴巴几乎变成了“O”形，眼前的景象惊呆了。各种玫瑰盛开，红如火，粉如霞，白如雪，黄如金赛。

花，一簇簇，一簇簇，不断散发着沁人心脾的清香。粉色的梅花就像一个恋爱中的女孩的脸颊，带着一种极度的羞涩，如画般的柔情。

春天的茉莉花像一个小喇叭，欢快地广播着:“春天来了，美丽的春天来了！”我们每个人都在这迷人的风景中拍了一张照片。很好玩。美好的时光总是过得很快。我们怀着激动的心情，依依不舍地离开了我们难忘的职业技术学院。

3.口头交流，去春游怎么写

三月的春天，美丽的杭城春色盎然。福林小学全体同学在班会上讨论，决定去植物园春游。植物园位于临泉市中心，这里空清新，景色更加惊艳！

春游一直是我们班重要的团日活动，所以在新一届班委和支部委员会的组织联系下，希望这个传统能够保持和发扬。

前一天，在班长和生活委员的带领下，一大群男生去超市买菜，准备工作相当到位。春游的日子终于到了。每个人都起得很早，兴奋地数着自己的包，早上8点准时集合。我们班有32名学生，其中4名因公休假，1名请病假，1名请事假，其他26名学生都参加了活动。我们早上8点到达郁郁葱葱的植物园。喜欢编织的游客增添了春日纷扰的气氛。感谢提前联系预约，我们成功找到了烧烤座位。哇，每个人都坐在草地上，享受大自然的礼物。中午一到，每个人都点了炉子，因为厨师太多，烧烤开始了。几个调皮的男生躲在女生后面，等她们烤熟了，拉着她们就跑。姑娘们很大方，还不忘补充一句:“吃完还有呢！”弄得男生不好意思地埋怨。煽风点火的体力活自然有我们男生参与，做起来绝对不含糊。

我们小学生的素质不一样。烧烤结束后，垃圾统一装袋，绿油油的草坪就是一个干净的家。下午，许多学生拿出球、风筝和扑克，玩得很好。

为了避开返程高峰，大家收拾行李，在班长的建议下，依依不舍地离开了植物园。一路上，大家津津乐道春游的乐趣，笑声在林间小道上徘徊，久久回荡。

美丽，春天的土地；要坚强，天子。

4.口头交流，我们去四年级春游吧

是啊，明天去春游吧！“我一回到家，就喊道。妈妈看到我这么开心，不由自主地笑了，答应我晚上去超市买明天需要的食物和用具。

第二天，我起了个大早，迫不及待地去春游，匆匆吃完早饭就往学校跑，听着书包里装的食物互相挤压的声音，心里很满足。全班同学聚集在小操场后，公交车来了，我们赶紧上车，车摇摇晃晃地往前开。我们的目的地是红灯笼奶奶家，我很小的时候就去过。

当我到达目的地时，我的眼睛突然睁开了，一个蓝色的世界展现在我面前。我面前有一条小溪。这是天目河漂流。我们打算乘竹筏去红灯笼奶奶家，竹筏摇摇摆摆地走到我的面前。我小心翼翼地跳起来，坐在竹筏上的第一排小凳子上，旁边是和叶。因为凳子不够，再加上竹筏，一开始竹筏在小溪上静静漂流。后来我们到了一个有急流的地方，船开始不稳，左右摇摆，像“跳舞”一样。我总是时不时看着我们班后面的几个竹筏，因为目前我们是三个竹筏中跑得最快的。漂流非常愉快，每个人都喜欢在竹筏上吃饭，竹筏漂了很久才到达岸边。一进红灯笼奶奶家，一种熟悉的感觉又涌上心头。

队伍有序来到南瓜后，导游让我们分手吃午饭，然后自由玩耍。一点钟我们聚集在大南瓜下，我们像受惊的兔子一样一起逃跑了。我和邱佳卉找到了倪洁和钱华雨，准备和四个人一起吃午饭。我把好吃的都拿出来和大家分享。他们也是。不知不觉中，周也加入了我们。他和我们分享了他唯一的德芙巧克力。倪洁对他说:“不客气，不客气，一起吃吧！”然后我拿了一块巧克力，真搞笑！吃啊吃啊，桌布上的食物快吃完了。邱佳卉提醒大家:“吃好了以后，大家现在就可以去玩了，不然以后就没时间了。”我们一致同意，一起去玩了。这时，我们遇到了俞泽杰。我们说我们要去走迷宫。他自豪地说，他已经过去了，知道路，想带我们去那里。虽然我们不放心，但我们还是和他一起去了。为了去迷宫，我们必须穿过一个黑暗、小而危险的洞穴。倪洁怕黑，没有冲进去。邱佳卉和我在山洞里大声鼓励倪洁。钱华雨也拉着倪洁出了山洞。我和也有过于。倪洁最终愿意和我们一起进洞，但她要求走在中间。因为有手电筒，俞泽杰走在前面探索道路。邱佳卉和钱华雨一前一后围着她，因为要照顾倪洁。可惜我只是跟着后面提醒大家后面有没有人。这个洞穴非常漂亮，有五颜六色的灯。当人们走在中间时，他们可以感觉到左边、右边和上面的岩石向你挤压。好险啊！

走出洞向下看是一个迷宫。我真的没有感觉到自己在迷宫中行走。我很新奇，但是我担心如果走不出去怎么办。俞泽杰说绝对不会。我松了口气。当我们到达迷宫的入口时，我们满怀期待地走进去。俞泽杰还说他知道路！我一进去，就把我们带进了死胡同。大家走来走去，不知不觉就散了。我非常焦虑。幸运的是，我和邱佳卉走在一起，有很多人喊着彼此的名字和“我在这里！”这让我更加焦虑，但幸运的是，上帝保佑，邱佳卉还记得回去的路，但我们找不到他们三个。于是，我和邱佳卉去了踩高跷的地方，在那里又见到了倪洁和钱华雨，但他们并没有散。

然后，我们玩了很多地方。渐渐地，我们又累又热，书包里的一些食物也没吃完。邱佳卉和我找到了一个很酷的地方，可以带东西出去吃，但是我们的胃太饱了，什么也吃不下！

一点钟，我们集合了，每个人都汗流浃背。戴浩生当时还穿着短袖！

当我们上车后，立刻充满了笑声，充满我们笑声的公交车渐渐远去。