学习改变命运 励志文章 学习改变命运

学会改变命运

文/车

如果把人看成一棵树，学习能力就是树的根，也就是人的生命之根。我们判断一个人本质上是否有竞争力，不是看他在学校的成绩，也不是看他的学历，而是看他强大的学习能力。这是哈佛校长的根本理论。

每个人都知道学习对每个人的重要性。我们都知道，学习代表未来，成就代表过去，学习成就人生，学习改变命运，学习才能致富。这些话一点也不夸张。学习真的可以改变我们的命运，让我们的生活变得丰富多彩。

最近，一本名为《站在北大上》的畅销书讲述了一个保安考上北大的故事。作者甘出生在一个山区的农民家庭。虽然高考后因为家庭贫困无法继续学业，但他始终知道自己想要什么。他从小热爱写作，一直向往美丽的未名湖，所以毕业后来到北京，来到了他还依恋的未名湖。为了实现考上北大的梦想，他先是在北大当了一名保安。虽然他只是一个小人物，但他没有屈服于命运。没有资源和背景，他靠的是自己的奋斗精神和刻苦学习。最后，他被北京大学中文系录取，在北京大学当保安。近年来，他在北大读书写作，书写自己的心路历程和奋斗痕迹，成为底层小人物的励志楷模。从甘，让

另一个关于学会改变命运的故事是清华大厨张立勇。张立勇在清华大学第十五食堂当厨师。当厨师期间，他坚持在艰苦的环境下自学英语、法律、计算机等课程。他通过了大学英语四、六级考试并参加了托福考试，取得了比清华学生更高的分数，在全社会引起了强烈反响和广泛关注。1993年，张立勇辍学去广州打工赚钱为家人还债。1996年，在叔叔的介绍下，他来到北京，在清华食堂当起了卖馒头的临时工。在清华，张立勇每天晚上都要去听一些大师和名人的演讲，有时下班很晚，只能站在后面听一些结局。在聆听这些大师和名人演讲的同时，张立勇迅速成长起来。为了学好英语，我每天早上6点起床练习，还参加清华大学的一些英语俱乐部和英语角活动。最后通过自己的努力，通过了大学英语/四六级，甚至托福考了630分，比清华很多同学都高。一度在清华大学引起轰动。在水木清华的论坛上，张立勇的话题瞬间成为热点。有人在论坛上留言:清华还是卧虎藏龙，少林有“扫地僧”，清华有“馒头神”。关于张立勇的故事像苍蝇一样在各大高校的论坛上传播，媒体开始关注张立勇。渐渐地，各行各业的人开始了解张立勇。2004年10月，共青团中央授予张立勇“中国青年学习英才奖”。他被共青团中央评为中国十大杰出学习青年之一。他还接受了央视《东方之子》《面对面》《新闻客厅》等有影响力的栏目以及100多家媒体的采访和报道。张立勇未来的成功也归功于他的学习能力。在接受记者采访时，张立勇也表示，学习真的可以改变一个人的命运，他还主张每个人都要利用学习的力量来改变自己的命运。

从以上两个故事中我们可以深刻理解和把握“学会改变命运”这句话，但我们也需要从故事背后总结出适合我们未来应用的理论和规律。

第一，第三个八小时

爱因斯坦曾经说过:“上帝公平地给了每个人每天三个八小时。前八个小时大家都在工作，后八个小时大家都在睡觉，人与人之间的差异是在第三个八个小时创造出来的。”

我们在第三个八小时里做的事情将决定我们的未来。如果我们经常在第三个八小时玩，我们的未来可能被命运玩弄；如果我们经常把第三个八小时花在发呆上，将来可能会变成书呆子；如果我们经常利用第三个八小时学习和成长，我们未来的命运可能会改变。和甘都充分利用第三个八小时学习和成长，所以他们的命运发生了变化。

二、学习的习惯

学习不一定会改变我们的命运。如果我们把学习当成一种习惯，我们一定会改变自己的命运。学习可能不会成长，但不断学习一定会成长；学习不一定产生力量，但专心学习一定会产生力量。所以，除了学习，更重要的是我们要养成学习习惯，坚持学习，专心学习，这会产生巨大的动力。

有些人学了东西，学了一段时间就放弃了。有些人不注重学习东西。他们学习这个和那个。他们今天想学英语，明天想学日语，后天想学其他的。

很多人听说过一个规则，叫做28年规则，就是一开始付80%，可能只能得到20%的效果，但是只要坚持，只需要付2%就能得到最后的80%效果。因为很多人不懂这个规律，一开始想得到很多，但是得不到，所以会放弃。

有一条法律叫“一万小时法”。马尔科姆·格拉德威尔写过一本叫《异形》的书，核心是“万小时定律”，就是不管做什么，只要坚持一万小时，基本上就能成为这个领域的专家。按比例来说，如果你坚持一天四小时，一周五天，至少要十年才能成为一个领域的专家。所以只要我们能专注于学习一件事，成为专家只是时间问题。

第三，我们必须认识到

除了利用好第三个八小时，养成学习的习惯，知道28小时法则和一万小时法则，学习还有更重的东西要实现。

学习的最高境界不是读了多少书，参加了多少培训班，获得了多少证书和学位，而是如何灵活运用所学，同时去实现，去反思自己，去改变。如果我们学了很多，却从来没有反思过自己，从来没有意识到，也从来没有改变过，我们就永远无法真正的成长和改变自己。

真正的学习是自我反省、自我认知的过程，这样一个人不仅可以成长，还可以改变，一次次改变的过程就是获得智慧的过程。这也是学习带给我们的最大力量。