采访稿格式 采访稿格式

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采访稿件的格式

参考文献1:

范文接受小记者采访

没有花香，没有树高，我是一棵不知名的小草...“校园里几乎任何地方都能看到草。绿草不仅保护了环境，也为我们的校园增添了许多风景，但是一些学生为了自己的方便践踏草地。让我们采访我们的同学。

记者:“我们学校有很多花草树木，尤其是草随处可见。你觉得草有什么？”

同:“草有很多功能，最重要的是美化环境，装扮校园，净化空气。”

记者:“虽然草给我们的生活增添了许多色彩，但我们仍然从中学习，意识到我们对草视而不见。你见过哪些不礼貌的行为？”

相同:“高三学生打篮球时摔倒在草地上冲进去拿，还有同学为了抄近路穿过草地。”

记者:“这样的事情太多了，让我们行动起来，一起去爱这未知的小草吧！”

耶！当学生们肆无忌惮地踩在草坪上时，他们听到草在哭吗？小草微微笑了笑，绕过去。让我们告别陋习，一起爱护我们的小草，一起爱护我们的校园，以免让小草再次哭泣。

周六，阳光明媚，蓝天上飘着几朵白云空。我和我们小组的几个小成员握了手，一起去老派面试。

我采访了春节，一年中最庆祝的节日。

我拿起纸笔采访一位白发老人。这是我第一次面试，有点紧张。我的心怦怦直跳，我的腿有点失控。然而，我屏住呼吸，一步一步向前走。

“爷爷，你好。我能问你一些关于传统节日的问题吗？”我礼貌地说。

爷爷笑着说:“好吧，你问吧。”

“春节期间大家应该吃什么？”

“当然是年夜饭，褐色的种子和长寿面。”爷爷回答。

“那么春节期间会举办哪些活动呢？”

“谢佛拜太公。”

“为什么春节要12点放鞭炮？”

“当然是为了庆祝新年的开始。”

“正月初一、初二、初三你要去哪里？”

“正月初一去扫墓，初二初三去屯门拜年。”

“谢谢你，爷爷”

面试结束后，我们依依不舍地离开了老学校。

参考文献2:

人物访谈范文

一个。其实，新闻采访提纲的格式并不正式，只要有以下几点就可以了:

1。面试目的

2。面试模式

3。面试对象

4。问题大纲:。。。

5。面试步骤

6。可能的问题

7。想象一个解决方案

8。面试前携带设备的注意事项。。。【备注各方面都可以，但重要的是你需要什么~】

两个。新闻采访提纲要点

1.写作时，要多用动词，少用形容词，使文章生动形象。

2.写作要先从标题开始再写，这样才能增强文章的逻辑性。

3.投稿时一定要有三个标题，用标题代替正文。

4.新闻稿件每个自然段字数不超过100字，分两期，给读者一个喘息的机会。

5.这篇文章应该多用动宾短语，少用肯定短语。

6.多用祈使句而不是叙述句。

7.消息以细节的数量取胜，不追求细节的扩展，增强消息的信息量。

8.消息的结构是——标题、引言、第一新闻事实、背景补充、第二新闻事实和事件后续事实。

9.信息在细节上应该是动态的，在事实上应该是简洁明了的，在信息上应该是全面的。

10.信息的筛选对于新闻来说非常重要，筛选的关键在写作之前；做一个好标题，这是过滤信息的最佳措施。

11、标题是一个记者最高写作水平的体现。记者应该加强标题制作的潜力。

12、标题是文章的广告，要使文章唤起读者的阅读欲望。

13.面试是全心全意的面试，而不只是嘴上说说。视觉是新闻动词的来源，眼神采访是生动文章的重要手段。

14.多提封闭式问题可以最大限度地提高面试效率，节省面试时间。

15.重要面试前一定要有问题提纲。面试的成功取决于面试前的准备是否充分。

16.记者的基本功之一就是“找人”。记者手里一定要有一份人员名单，这样才能保证在最短的时间、最快的速度找到最好的采访人选。

17.过度使用录音机是不好的。录音机应该和笔记本一起使用。录音机记录关键的话语数据点，笔记本记录受访者的表达逻辑和表达方式。分工合作可以提高面试效率。

18.采访前，记者一定要有好的思路，把最重要的问题放在最前面。尽量缩短面试时间，避免与受访者交谈。

19.让文章生动的诀窍是问受访者这样的问题:“比如——”；“能举个例子吗——”；“这是不是像——”；将文章的材料引向自我相对熟悉的领域。

20、要学会把复杂的问题理解成简单的问题，指望受访者会完全理解你的问题是不好的。

21.学习和理解滚动面试。如果第一个受访者提到的信息是下一个受访者的问题，滚动面试会让你成为一个被别人尊重的面试官。

22.在专家面前装专家不好。谦虚是赢得专家尊重的唯一途径。

23.多做深度报道，每一篇报道都会让你向专家记者迈进一步。

24、采访批判性报道、争议性报道时，一定要采访双方，以示客观公正。

25.电话面试目前应用广泛，但这种面试方式也有弊端。电话采访无法直观参与，无法确定受访者的确切身份。因此，使用时要小心。电话回拨是确定回答者身份的一种方法；获得场景感的方法是让受访者通过电话描述场景的细节。作为记者，现场仍然是首要追求的原则。

三个。新闻采访提纲范文

采访大纲示例《2007年新闻工作者和播音员资格考试采访大纲修订》

面试目的:

1.了解记者和广播员资格考试的修订情况

2.了解修改记者和播音员资格考试的作用

3.找出是谁参加了修改记者和播音员的资格考试，为什么？

4.考生复习状态。

面试要求:

1.要简洁。

2.使用恰当的词语。

面试步骤:

1.采访和修改记者、播音员资格考试中的相关专业人员

2.采访参加记者、播音员资格考试修订的人员

面试方法:

1.采访修改记者、播音员资格考试的相关专业人员

2.随机采访、修改记者、播音员资格考试参考人员

面试时间:10月10日

受访者:

1.国家广播电影电视总局人民教育处处长

2.资格考试网站站长

3.参加过考试并参加过教职工的大学生

面试问题:

采访广电总局人民教育股股长

1.能否请你告诉我们，修订记者、广播员资格的国考是什么样的考试？

2.广电总局为什么要设置这样的资格考试？

3.谁能参加资格考试？

4.资格考试合格后能拿到修改后的记者证或播音员主持人证吗？如果没有，需要哪些步骤？

5.目前，这个资格考试已经举办了多少次？每节课有多少人参加考试？主要参与者是哪些职业？

采访记者测试网络站长

1.有多少人访问你的记者考试网？他们面临的主要问题是什么？

2.记者考试网统计，修改记者、播音员资格考试的主要参与者是谁？有大学生吗？有没有其他行业的人？

3.他们对这次资格考试了解多少？

面试参考人员

A.参加资格考试的应届毕业生

1.你为什么想到参加这次考试？

2.参加这个资格考试有什么影响？考试步骤有哪些？

3.你的资格考试的信息和数据以及模拟题的来源在哪里？你去过记者考试网找这些材料吗？

4.当前的审核状态是什么？

B.参加资格考试的在职人员

1.你为什么参加这次考试？

2.你知道这次考试的相关步骤吗？

3.复习的怎么样了？你认为我今年能及格吗？

相关背景:

1、国家修订有关新闻工作者和播音员从业资格考试的法律法规。

2.修订全国新闻工作者和播音员资格考试的编号和参考编号。

3.记者考试网相关信息。

参考文献3:

人物访谈范文

在创作采访稿件时，首先要写各个时间、各个地点的人物。然后是两个人之间的对话。让我给你一篇范文:

时间:1999年8月21日

地点:北京大学季羡林家

季羡林:昕薇，目前你是采访者，我是被采访者。请你让我回答好吗？

昕薇:好的。

季羡林:那你想问什么就问什么。

昕薇:爷爷，你在《我的童年》里说，你小时候最感兴趣的就是看闲书，你爱看《三国演义》。你也可以记住《水浒传》中的亡命之徒的名字。爷爷，我和你太像了，我最喜欢看轻书。有一次上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背100个将军的座位，结果被老师发现了。父亲知道这件事后，第一次打我。虽然一点都不痛，但是之后就再也没有看《水浒传》了。

季羡林:小时候父母不在身边，舅舅也不怎么关心我，但他不让我看闲书。怎么做？我放学不回家，而是偷偷躲在一个地方看闲书。我看了很多闲书，包括彭公安、季公专、施公安和《三杰五义》。我提倡读轻松的书。为什么呢？昕薇，告诉我，我怎样才能写一篇好文章？

昕薇:我认为我们应该说实话。

季羡林:没错。作家鲁迅以前说过，多读书是写好文章最可靠的方法。小时候，我和一个姐姐一起看。家里桌子底下有一大桶白面。舅舅来了，我赶紧把闲置的书藏在大缸里，所有的课都在桌子上。

昕薇:爷爷，我喜欢语文，但是我不会数学。

季羡林:热爱语文很好，但语文和数学都比较好。21世纪的年轻人应该有文化和理性。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学开了一个班，选了高才生，提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。在我看来，光有这两个环节是不够的，应该在文理之间加一个环节。这是21世纪的年轻人。

昕薇:中国和西方，古代和现代，艺术和科学，我记得。爷爷，有人让妈妈赶紧给我找个好的外语老师。据说在我12岁的时候，我永远不会学习一门外语。爷爷，你知道这么多外语，你说，对吗？

季羡林:不一定要12岁。当然，早学总比晚学好。学习外语的发音与母语密切相关。有些地方的人口音太重，很难学。古文也很重要。在我看来，一个孩子起床要背200首诗，50篇古文，这是最低要求。最近，一本鼓励孩子背诵诗歌的书出版了。如果我做推荐，我应该出版一部散文集，从《中国古代散文观》中选择，并添加一些注释。小时候忘不了。

昕薇:背200首诗，50篇古文！

季羡林:我不是要你整天背。