导语：看图片，写关于放风筝的评论。以下文字资料由边肖为大家收集出版。让我们快速看看他们！1.放风筝作文评价这个星期六的早上，我和爸爸一起快乐地放风筝。我们来到一片荒芜的草地，我情不自禁地躺在上面。春风是温暖的，让人看起来漂浮不定。我喜欢大自然给我们的美丽风景。孙公公今天显然心情不错。他把灿烂的阳光撒得到处
看图片，写关于放风筝的评论。以下文字资料由边肖为大家收集出版。让我们快速看看他们！
1.放风筝作文评价
这个星期六的早上，我和爸爸一起快乐地放风筝。我们来到一片荒芜的草地，我情不自禁地躺在上面。春风是温暖的，让人看起来漂浮不定。我喜欢大自然给我们的美丽风景。孙公公今天显然心情不错。他把灿烂的阳光撒得到处都是。金光似乎是一条黄色的薄纱，包裹着大地母亲。
父亲走过来推我:你是来放风筝的还是来睡觉的，我被迷住了。如果你再这样，我可以回去。我很快站起来和一条鲤鱼约会，并按照父亲说的那样拿着风筝站了起来。一切准备就绪后，在父亲的命令下，我伸开双腿，尽情奔跑。放手！，我赶紧松手。过了一会儿，风筝慢慢上升。成功了。我高兴地跳了三英尺高。我看到了美丽的风筝，在蓝天的映衬下更加耀眼。它就像一只美丽的蝴蝶，在天空中自由飞翔空。
我想:未来一定要研发出一种药，能让人像风筝一样飞进空欣赏大自然的美。
2.写图片，写文字，放风筝
带着图片和文字放风筝现在是秋天，外面阳光明媚。一天，小李决定去公园放风筝。她来到公园里的一块空地，小李几次都没有成功。小丽想:“失败是成功之母。”小丽想起这句话，坚持不放弃。小学六年级作文《写图、写词、放风筝》。最后，小丽学会了放风筝！她高兴得哭了。于是小红高高兴兴地回家了。她高兴地回家说:“妈妈，我终于可以放风筝了！”
期待同学们的投稿_
3.看图片组成，反思放风筝
放风筝
在一个阳光明媚的星期天，小李、明明和小华去公园放风筝。
公园里的风景迷人:清新的空空气扑面而来；只有活泼可爱的鸟儿在蓝天上唱着动人的歌空；不同形状的花竞相争美，竞相怒放。
小丽带了心爱的青蛙风筝，明明带了他精致的小鱼风筝，小华带了他刚做的蜡烛风筝。小丽迫不及待地想放风筝，却看到她手里拿着风筝线，迎着微风小跑。风筝越飞越高，最后变成了天空中的一个“小黑点”空。明明和小华的手很痒，迫不及待地把精心准备的风筝放到了天上空。三只风筝在天空中飞来飞去空，喜欢和鸟玩啊玩啊，喜欢和白云玩捉迷藏。
他们多幸福啊！
4.小学生如何画画和放风筝
例子
今天是星期天。天气晴朗。蓝天上飘着几朵淡淡的白云空。太阳发出成千上万条光线。多么美好的一天！放风筝是这种天气最好的天气。
几个孩子来到一条清澈的河边放风筝。他们拿起风筝，放在微风中。风筝飞得越来越高。看，它们的形状不一样，有的像飞机，有的像“王”字，有的像燕子。一个孩子站在他旁边，为放风筝的孩子们鼓掌说:“看，放风筝就像自由的鸟儿！”河里的鱼摇着尾巴，好像在为放风筝的孩子们鼓掌。河边的小石头似乎惊呆了，一动不动地站在那里。
5.一年级时看图写词放风筝
一个星期天的早晨，春天满了。
小明、小红和小刚去公园放风筝。他们似乎同时来到公园东侧的草地上。
草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上，当他们都拿出风筝时，小红说:“我们来做个游戏吧？”小刚和小明都说:“好！”
游戏开始了。小明是方形风筝，小刚是吞鱼，小红是金鱼。十分钟后，小红的风筝似乎飘到了云上。小明和小刚看到后大喊:“多高啊！”然后小明和小刚的风筝也上了天空追了上去。小红说:“我今天肯定是第一个，”小明和小刚不服气地说:“我们还能输给一个女生吗？”
他们玩了一上午，最后最高的是小红。
6.写一张制作风筝的图片并写下单词
周六早上，小红、小明和小刚来到公园的草坪上玩游戏。
这时，风有点大。小明说:“我们做风筝吧。这一天是放风筝的最佳日子。”小刚把纸做得像个门道，头上贴了几个耳朵给小明。小明觉得门口的形状不好看，就往前面加了两只眼睛，风筝立刻变成了一条小鱼。小明在风筝上系了一些线，然后给了小红。小红把风筝线系在上面后，第一只风筝就完成了。后来，他们有信心做方形和三角形的风筝。他们各自放风筝，玩得很开心。
回家后，小红对小刚和小明说:“明天下午在这里放风筝。”他们两个愉快地同意了，然后他们不情愿地离开了。
7.一年级时，写一张三个孩子放风筝的照片。
放风筝
在一个星期天的早晨，阳光明媚，大地被春天覆盖。果树开花了，柳条发芽了，远远望去，像一团团绿雾，像大姐的漂亮辫子。树木、花卉和植物争先恐后地将它们的芬芳和美丽献给地球母亲。多美的风景啊！
在离学校不远的足球场上，有两个小男孩在放风筝。蓝天上有这么多风筝/那是一只鹤，那是一只蜈蚣，那是一只鹦鹉，那是一只鹰...各种各样的东西，都在天上飞来飞去空，非常漂亮。
他们正兴致勃勃、聚精会神地玩着他们最喜欢的风筝。他们正在拉风筝线。风筝忽高忽低，好像在跳舞。我看到一个小男孩拉着东西，老鹰的风筝时而飞得低，时而飞得高。过了一会儿，风筝飞了一半。它好像骄傲地说:你看，他右手拿着线，左手拿着线轴，笑着看着他的风筝。“大蜻蜓”拍打着翅膀，眨着红红的大眼睛，直直地跳了起来。过了一会儿，风筝追上了“蝴蝶”，追上了“老鹰”，躲进了云层。在他旁边，两个孩子似乎跑累了，一屁股坐在地上。
我也产生了兴趣，拿出我的风筝去飞。天空中有一只美丽的风筝。天空中的风筝好像在举行飞行比赛。在天空空你争夺第一名。尤其是“大蜻蜓”，浑身绿油油，向东飞去。
我今天玩得很开心！小风筝带给我们巨大的快乐！
8.二年级看图写单词。如何写一篇放风筝作文
周六下午，妈妈带我去运河公园放风筝。
那里放风筝的人太多了！天空中到处都是风筝。有金色的“蜜蜂”、白色的“天鹅”、银灰色的“鸽子”，用五彩缤纷的色彩装点着运河公园空。
我迫不及待地想拿出我的风筝，放飞它。我一边还钱一边后退。“放手吧……”！成功了。当风筝不知怎么掉下来的时候，我很高兴。我已经连续几次放风筝失败了。看别人的风筝飞得高，不是我心里的一种滋味。所以我买了一个蓝色的风筝。看我飞得多高。我的蓝色风筝似乎可以和其他风筝相比。啊！我的心跟随
免责申明：以上内容属作者个人观点，版权归原作者所有，不代表红颜文学网_教育热点新闻_作文怎么写_文学作品赏析_2020抗击疫情优秀作文立场！登载此文只为提供信息参考，并不用于任何商业目的。如有侵权或内容不符，请联系我们处理，谢谢合作！