爱国故事儿童ppt下载 关于爱国的ppt

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以爱国主义为主题的班会“1”PPT课件

爱国主义教育主题班会

活动目的

1、通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗国徽的崇敬，并唱国歌。2.懂得尊重国旗国徽，唱国歌也是爱国主义的体现。

活动形式:朗诵、唱歌。

活动流程:

第一，进口

国旗是国旗，代表着国家的主权和尊严，是国家的象征。

国徽是民族精神、工农阶级、人民大团结的象征。

国歌代表着中国人民的心声，代表着中华民族在五千年的悠久历史中不断反抗压迫、艰苦奋斗、自强不息的精神。

二、了解国旗的起源和象征意义

50多年前的10月1日，在志愿军雄壮的行军中，中华人民共和国第一面五星红旗在冉冉天安门广场空升起。这面有五颗黄色五角星的红旗象征什么？

国旗的象征意义:

五星红旗是五星红旗。五星红旗呈长方形。国旗是红色的，红色的表情庄严而温暖，象征着革命；五颗五角星为黄色，表示发光；黄色也表达了中国人是黄种人的特点；五星中，一颗较大，代表中国共产党；四颗星小，代表四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五角星象征着中国共产党领导下的人民大团结。

第三，了解国徽的起源和象征意义

国徽的起源和象征意义。

国徽是圆形的，圆圈顶部有五颗金星，底部有天安门门，还有一个齿轮。齿轮两侧的稻穗向上对称环绕，齿轮中央系着两条红绸。天安门广场是我们中华民族的象征。它象征着中华民族优秀的文化和威武不屈的英雄姿态。稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金齿轮也象征着人民的幸福和祖国的繁荣。

国徽上的五星代表着中国人民在中国共产党领导下的大团结，四颗小星星象征着亿万人民。他们是坚强的，团结一致地对待共产党。

4.知道唱国歌也是爱国的表现。热爱祖国不是一个词空。我们唱国歌时的表情和态度，我们内心的感受，就能分辨出我们是爱爱国还是有民族自豪感。

第四，全班唱国歌

谢谢你美妙的歌声。在这首激动人心的歌曲中，我们的主题班会已经结束了。

关于爱国主义的“两张”幻灯片

同学们，你们爱国吗？大家一听到这个问题，马上就会引起舆论哗然:这不是废话吗？我们当然爱国！的确，每个人都会这么说，我也不例外。但是你知道什么是爱国主义吗？

梁启超先生说得好:少年智慧是民族智慧，少年财富是民族财富，少年力量是民族力量，少年独立是民族独立。伟大的五四爱国运动以来，年轻人站在爱国主义的最前线。凭着一股力量，他们勇敢地站了起来；有了1支部队，他们勇敢的示威不怕军警的镇压和逮捕；这股力量是从筋骨、血液、灵魂中跳出来的一种真诚而可贵的爱国思想。面对这种思想，人们对生命的热爱，对苦难的恐惧和仅有的爱，到底是什么呢？古往今来，有多少先烈和壮士为祖国的繁荣昌盛做出了巨大的牺牲！他们的表现不爱国吗？在当今这个千变万化的世界里，每个人都不谈爱国主义，但真正的行动却少之又少。有人说，上前线打仗是爱国吗？况且今天的和平世界根本不需要我们上前线。同学们，我想告诉你们，没错。上前线打仗不是爱国。捡起地上的一张纸，不随地吐痰、吐口香糖，是爱国主义。有些人走到哪里都有一堆垃圾，有些还会给清洁工造成困难。有一次，我去景区旅游，把做好的食物扔进峡谷。如果我没丢，他们就不能抽出空休息一下吗？“也许，你做的每一件事对你来说都可能看起来是一件微不足道的事情，而且是一点点的努力，那么为什么不把它变得完美呢？也许有些事你举手之劳，但在别人眼里却是个难题。如果你做了，难道不会帮助他们解决一个难题吗？如果你做了，别人会开心，你也会。每个人都会幸福，不是吗？

同学们，祖国的60岁生日即将到来。从现在开始，什么都不要说，但不要做。俗话说:“与其行动，不如行动。”从身边的小事做起，这是爱国主义的表现。请和我一起行动。

参考信息:

文章标题:爱国主义——从身边的点点滴滴做起，书写800字——作文网

原文链接://govyi/文佐/滁中/C1/20110731163437 _ 658263.s

信息来源:官方文件秘书网//govyi

“3”为一个爱国ppt，快点！

尊敬的领导、老师、同学们:

大家好！今天我给大家演讲的题目是:理想托起新世纪的大学生。

根据调查，现在的大学生更现实，更想实现自己的价值，因为我们心中都有梦想和理想。

青春的雄心壮志在我心中从未熄灭，但我一直在努力奋斗，我的辛勤付出和汗水换来了金秋的收获，而这一切只是一个开始，一场波澜壮阔的运动的前奏。我们的生日是人生的起点，小溪流是大海的起点，种子是希望的起点，碎石是塔的起点，一天是一年的起点。人生的元业，人生旅途的起点，无处不在。如果一个人找到了一个好的起点，他就会找到成功的方向。

现实似乎总是残酷无情的，理想与现实的差距有时会让我们感到失落。记得有一位作家曾在他的文章中写道:小时候，有人问我的理想是什么，我总是非常自豪地回答:“我长大后想成为一名科学家。”时隔20年，如果有人再问我的理想，我会平静地说:“做编辑。”小时候佩服自己的勇气，现在佩服自己的清醒。毕竟20年过去了，我的理想完成了从幻想到现实的漫长旅程。不再遥不可及，但触手可及。作为一个有知识有智慧的大学生，我们应该也能够做出自己明智的选择，那就是面对现实，接受现实，真正树立我们正确的目标。

当然，理想应该是现实的，我们可以通过努力来实现。我突然想到一个故事。宋美龄在1943年向美国国会发表演讲时引用了这个故事。故事是这样的:两千年前，恒山磨台附近有一座古老的佛寺。一个小和尚来这里修行。他盘腿坐了一天，双手合十，嘴里念念有词:“阿弥陀佛，阿弥陀佛。”他日复一日地念佛，因为他的理想是成佛。寺庙的主人然后用砖磨石头，日复一日地磨。小和尚有时会抬头看看老和尚在做什么。主人只是不停地拿砖头和磨石头。有一天，小和尚忍不住问师傅:“师傅，你为什么每天用这块砖磨石头？”主持人回答说:“我想用这块砖当镜子。”小和尚说:“但是砖不能做镜子。”主持人笑着说:“你不能像你一样成佛。”这个充满禅意的古老东方故事对我们意味着什么？什么事？相信今天在座的每一位同学都会明白，我们要有理想，但也要把理想付诸行动，让实际行动践行理想，这样才能与青春的节拍并驾齐驱，摇动青春的船桨，呼喊青春的号角，沐浴青春的朝阳，带着编织在心中的梦想，抓住机遇，带着自信和微笑走在路上，永不等待。

我们有幸生活在大学的象牙塔里。外面的人想进来，里面的人想出去。但从整个社会来看，大学仍然是一个充满神秘感的精神天堂。

为什么今天在座的各位不试一试，把我们的理想比作一条以当下为起点的射线，然后把它切割成几段，把那个遥不可及的理想当作我们近期能用脚走路的终点，然后再切割，再走，再走，再切割。总有一天，我们身后的深浅脚印会成为我们人生飞跃的台阶。

我们新世纪的大学生，要坚信自己不会一无所有，坚持表达自我，敢于交流，把自信写在脸上。那一天，我们一定会成为社会舞台的主角。

新世纪的大学生，高举理想，点亮心中的灯。认真规划自己的学习，规划自己的成长，设计自己的人生。

新世纪的大学生们，让栖息在你心中的雄鹰高飞，穿过大街的硝烟，超越曾经的脆弱与迷茫，向着理想的上升高地，火红的太阳，蔚蓝的天空空和我们无怨无悔主宰的明天翱翔！