导语：关于公共道德的名言1、只有心地善良的人才能轻易接受道德的影响。如果没有接受过善良的教育，没有感受过善待他人的快乐，就不会觉得自己是真实美好事物坚强勇敢的守护者，就无法成为一个集体志同道合的人。-苏霍姆林斯基2.厚者不为己利毁人，仁者不需要危险。杜青·温岚的古代谚语3、道德行为培养，不是通过语言影响，
关于公共道德的名言
1、只有心地善良的人才能轻易接受道德的影响。如果没有接受过善良的教育，没有感受过善待他人的快乐，就不会觉得自己是真实美好事物坚强勇敢的守护者，就无法成为一个集体志同道合的人。-苏霍姆林斯基
2.厚者不为己利毁人，仁者不需要危险。杜青·温岚的古代谚语
3、道德行为培养，不是通过语言影响，而是让孩子践行良好的道德行为，克服懒惰、轻率、散漫、颓废等不良行为。夸美纽斯
4.美德的萌芽和萌芽，是最宝贵的美德，是一切道德之母，是谦逊；有了这种美德，我们会有很多乐趣。高尔多斯
5.顺境的美德是中庸，逆境的美德是坚韧。后者是一种伟大的美德。培根
6.爱国主义和其他道德情感、信仰一样，使人趋于高尚，使人越来越能够理解和热爱真正美好的事物，从对美好事物的感知中体验幸福，用一切手段使美好的事物在行动中显现出来。-凯洛夫
7.道德是一种收获——像音乐，像外语，像虔诚的扑克和麻痹——没有人天生就有道德。-马克·吐温
8.谁都知道，嗜酒如命的人，都是因为做错了事而被良心训斥的人。每个人都可以注意到，过着不道德生活的人比其他人更缺乏使他们失去意识的药物；强盗或小偷，赌徒和妓女不能没有毒品。托尔斯泰
9.爱情的天平和金钱的砝码会失去幸福的天平；当一段婚姻被卖掉，往往是爱情悲剧的开始。如果我们把金钱当作爱情的化身，无疑会把爱情推向绞刑架。不要在别人痛苦的泪水中驾驶自己的幸福之舟。当你行使“恋爱自由”的权利时，请不要忘记遵守最起码的社会道德。-陈玉玺
10.人的智慧要清明，道德要清白，身体要干净。契诃夫
11.精神道德力量发挥其潜力，举起其旗帜，因此我们的爱国主义和正义感必须在现实中发挥其力量和作用。-黑格尔
12.德育成功的“秘诀”在于，当一个人还是青少年的时候，就应该在波澜壮阔的社会生活背景中，向他展示整个世界和个人生活的图景。-苏霍姆林斯基
13、道德可以帮助人类社会上升到更高的层次，使人类社会摆脱劳动剥削制度。列宁
14、很多道德家都谈到过，在各种各样的恶行当中，骄傲是最多的，它以各种各样的形式出现，并隐藏在极其复杂的伪装之下，这就像是遮住月光的那层屏障，这既是月亮的光辉，也是月亮的阴影。虽然它可以隐藏月亮，但我们看不见它，而且因为它没有完全隐藏，月亮会自己泄漏。塞缪尔·约翰逊
15.以德报国，我的意思是爱祖国，也就是爱平等。这不是道德美德，也不是基督教美德，而是政治美德。孟德斯鸠
16.最有道德的人，是那些有道德但不必表现自己的外表，仍然感到满足的人。——帕拉图
17.如果说好习惯是一种道德资本，那么，同样程度上，坏习惯也是无法偿还的道德债务。-乌辛斯基
18.高雅的品味、崇高的道德标准、对公众负责、不威胁压力的态度——这些都会让你有所收获。李奥·贝纳
19、一个有道德的人不伤害别人和自己的利益，并且在不伤害别人的情况下追求名誉。——杜
20、所谓的恶人，不管过去有多善良，都已经滑到堕落的道路上，消失了它的善良；所谓好人，即使他有道德上不能提及的过去，也仍然是一个正在走向善良的人。杜威
21.情感具有巨大的激励力量。因此，它是一切道德行为的重要前提。没有强烈野心的人，是无法在事业上热情地体现这种野心的。-凯洛夫
22.美德就像宝石，但在简单的背景下更华丽。同样，一个不是衣着华丽，而是端庄、严肃、贤惠的人是令人敬畏的。培根
23.不要在别人痛苦的泪水中驾驶自己的幸福之舟。当你行使“恋爱自由”的权利时，请不要忘记遵守最起码的社会道德。-陈玉玺
24.人类最大的幸福在于能够每天谈论道德问题。没有灵魂的生活失去了人的生命价值。-苏格拉底
25.我觉得我认识的每个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我知道。但我宁愿每天教别人道德，也不愿意自己去实践。“以德报怨”，这是我的座右铭。放弃道德。你永远不会需要它。-马克·吐温
26、只有在不仅消除了阶级对立，而且还忘记了现实生活中这种对立的社会发展阶段上，超越了阶级对立和超越了这种对立的记忆，真正的人的道德才成为可能。-恩格斯
27.啊，有文化的人多幸福啊！即使别人认为是牺牲，他也会感到满足和幸福；他心里无时无刻不充满喜悦，他有说不尽的喜悦！车尔尼雪夫斯基
28.劳动的崇高道德意义在于，一个人能够在劳动的物质成果中体现自己的智慧、技能、对事业的无私热爱和愿意把自己的经验传授给同志。-苏霍姆林斯基
29.基督教道德有两种，一种是私德，一种是公德。这两种道德如此不同，毫不相关，以至于它们像大天使和政治家一样互不相干。一年之内，美国公民有363天的时间遵守基督教道德，使国家的完美本质保持纯洁无瑕；然后，在剩下的两天里，他把基督教道德留在了家里……并想尽办法破坏和摧毁他一整年忠实而正当的工作。-马克·吐温
30.老师真实的教养，让学生看到了一个带领他们攀登道德高峰的引路人，从他的话语中听出他在号召他们忠于信仰，不妥协地对抗邪念。-苏霍姆林
31.有两件事，我想的越多，花的时间越长，它们让我充满了越来越新越来越多的惊奇感和严肃感，那就是头上的星空和心里的道德法则。-康德
32.道德原则只有被学生自己追求、获得、体验，成为学生独立的个人信仰，才能真正成为学生的精神财富。-苏霍姆林斯基
33.无论你将来达到什么样的辉煌顶峰，你都不要把自己的才能当成商品。-张杰
34.没有什么比人类的爱更聪明、更复杂。它是花中最精致、最简单、最美丽、最普通的一朵花。这朵花的名字叫道德。-苏霍姆林斯基
35.谁遇到邪恶的东西，遇到美好的东西不立刻感到厌恶和高兴，谁就没有道德感，这样的人就没有良心。谁做了缺德的事，只怕被判刑，不怪自己行为不当，只怕想到痛苦的后果。这样的人没有良心，只是良心的表面。然而，谁能意识到行为本身的邪恶程度，不管后果如何，都是有良心的。-康德
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