期中考试后致家长的一封信 致家长的一封信

期中考试后致家长的一封信

大家好：

用孩子的话来说，时间就像一匹小马，哒哒哒地从我们眼前溜过。是呀，时间过得真快呀!两个月前为接手这个班而踌躇满怀的画面还在眼前，不想，一眨眼，我已与三班走过了半个学期。

两个月来，孩子们不断地改变自己适应我，我也在不断地改变自己走进他们。相信，你们也在以我无法察觉的方式在适应我，适应孩子的慢慢长大。期中考试结束，每个孩子都收获了。不同的是有的孩子硕果累累，而有的孩子却充满遗憾。成绩固然重要，但作为我们，以这次考试为契机，帮助孩子总结反思自己的学习态度和学习行为更重要。将心比心，当孩子拿着一个不太满意的成绩来到面前时，作为家长，内心肯定纠结，肯定着急。可我觉得，此时，高明的家长肯定不会当着孩子的面将这种情绪直接宣泄，更不会随意举起手给孩子一个下马威。请你相信，每个孩子都是向上，向善的。他们中谁都不希望自己的试卷上有这么多的红“××”。他们谁都想得到你、我的鼓励和赞许。所以，恳请大家拿到孩子试卷的时候，冷静对待。作为老师，我更希望你们能帮助孩子分析错误的原因，帮助孩子明确下半学期前进的方向和平时有效的监督，而不是今天的当头喝棒和劈头盖脸的训斥。

本次期中测试中孩子暴露的问题主要有1、基础知识的掌握不巩固，不扎实。2、背诵积累部分。学校里安排组长进行背诵，我也会进行抽查。可是这部分内容也需要不断巩固，反复才行。3、阅读的方法及技巧还是没有掌握。这个方面我在每次课文讲评、练习讲评及试卷讲评时都有涉及，有时会反复强调一些方法。估计慢慢地他们会有所进步的。4、关于习作。这篇习作在第二单元时写过的。这类文章的写作方法强调过很多次，每个孩子的吸收不一样。也有的孩子没有考试经验，在考试时又重新写了一篇。5、考试时的审题习惯仍是大问题。

针对本次试卷简单做整体情况反馈外，每个孩子将收到我写给他们的一段话。与其说这是写给孩子的，不如说是写给你们的，因为孩子毕竟还小，唯有我们才能更好地在旁边帮助孩子，提醒孩子，督促孩子。但愿能帮助你更好地了解孩子的情况，谢谢!

另为提高孩子的写作积极性，给孩子提供一个展示的平台，形成班级良好的学习氛围，在陈耀扬爸爸的帮助下，班级博客正式开通，地址是https://file.hyjzdh.com/uploads/2022-01/05/mv0iyz2cpgn 既然已经创建了，希望孩子们共同努力，把这块土地耕耘好。日后孩子的优秀习作，班级的一些情况都可以在上面进行发表。

李老师

11.17

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期中考试后致家长的一封信

各位家长朋友：

大家好!

很抱歉，上周五未能参加家长会。从教二十年，我从未缺席过家长会，因为我知道家长都非常想知道孩子的学习情况。如果不是万不得已，我是不会让大家失望而归的。同时，也感谢群里很多家长的慰问，让我感觉到朋友们的温暖。

期中测试，90分以上24名同学，前五名是史珂欣、梁媛媛、席家辉、李奕皓、惠心翔，看到梁媛媛开心得蹦来跳去我也开心。让我最最欣喜的是曹佳乐，因为拼音底子薄，所以第一题基本全错，但是他认认真真地做完了后面的题目，已经达到70分!全班同学都为他鼓掌!其实，我只和曹佳乐爸爸在送孩子的路上说了一句话：“您有空的话，我想和您谈一谈”。看，我们的家长只要付出了努力，就能收获进步，哪怕是一点点的进步。我们班的字词题，正确率达到90%以上，这都是家长们努力的结果。家长们，每个孩子都是璞玉，每个孩子都有无穷的潜力，每个孩子都能创造传奇。惠心翔则是这次考试中杀出的一匹“黑马”，这次考试拔得头筹，让我很惊喜，班级就得这样，有一种争先恐后的学习氛围。

考完试，我们总结教训。原来，这次阅读题就是《资源与学案》期中测评中的，看来学案作业，大家还是要督促他们和进度跟上。

昨天语文课，我狠狠地批评了他们。《李时珍夜宿古寺》中有很多词语不好读，例如晓行夜宿、饥餐渴饮、残垣断壁、呃逆等，很多同学在我检查了五、遍后，举起书问我“这个字读什么?”我很质疑头天晚上的预习，第一条就是把文章读流利，那么这三遍的朗读文章是否落实?您问问自己。预习一贯认真的同学是：王聪、史珂欣、武妍庆、席家辉、赵立辰、崔思倩、李奕皓等等。他们都在书上做了详细的批注。当然，在课堂上他们就会思维活跃，收获就会更多。魏源在课堂上引经据典，今天《维生素c的故事》又介绍了航海家哥伦布，这也是课前预习的全面。

我们的《阳光书香班级》群里现有24位家长，每天可以看到孩子的作业，还能和别的家长做一些交流。这是多好的平台，有条件的家长尽量加入。每次我都不愿意去批评一些家长，总是想以榜样的力量带动他们。可是，就是有一些家长无动于衷，甚至连孩子三天没有写作业全然不知，只是随口一问“你写完了吗?”孩子那边随口一答“写完了”拉倒，这里我想请田佳涵、晋源赢家长注意，你们看看练习册、学案、周记、预习是否都做了?看看书上的笔记做了多少?生字本上的作业是否认真?孩子在小学阶段，是学习习惯的养成阶段。萨克雷说:“播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。”您给孩子播种下了什么?

明天是周末，我们的作业是周记。周二的时候暖气喷水，我和席家辉他们“围追堵截”，制服了“水患”。每年我都会上演这样的情境，我既告诉孩子们给大家服务，班级的事情不能袖手旁观，更让他们把生活中的小事情记录下来。作文本来就不是一蹴而就的，我们一点点练习，一点点进步，希望明天能看到让人眼睛发亮的作品。

第五单元结束后，我将进行测试，请大家在周末听写第四单元、第五单元的一、二类字，课后词语，周一我会在群里公布正确名单。

孩子的进步，我们共同的努力！

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老师写给家长的一封信作文

亲爱的各位家长：

时间过得真快，一学期的时间转眼就过了一半。感谢各位家长一直以来对学校工作的支持与配合，教育好孩子是我们共同的心愿和目标。为了让孩子有一个好的学习成绩、文明的生活习惯、健康的身体和良好的思想品质，我们须在以下几个方面进一步提高认识。

一、家校配合 提高成绩

1、学生的在校时间是有限的，老师的教育也是有限的，大量的课余时间是在家度过，督促和管理孩子的学习就非常重要了。

2、要尽可能的为孩子提供一个良好的学习环境和条件。 3、家长之间相互学习、交流经验。尤其是向先进地区的家长学习。近期开发区组织家长培训，这就是一次很好的机会。

二、杜绝垃圾食品 维护儿童健康

路边小摊的煎、炸、烤以及袋装三无食品都被认为是垃圾食品，长期食用后果严重。

三、安全第一 预防为主

交通安全、用火用电安全、预防溺水，要不厌其烦的经常教育。 四、积极参与学校的各项活动

各项体育活动、文艺演出等，家长要鼓励和支持孩子积极参与。

阳光小学

2017/11/19

老师写给家长的一封信作文

尊敬的二班的家长：

您好!

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。其中有些同学在入学成绩不是很理想的情况下，取得这些成绩是不容易的，是老师和同学们努力的结果。希望家长正确看待分数名次。在孩子进步的名次上，不要想一口吃个大胖子。一点一点的小进步，最后将促成大进步，促成质的飞跃。对于暂时退步的同学，家长也要多鼓励，与孩子一道分析原因。实际上，考试成绩和很多方面有关，只要孩子在努力，我们就要为他们加油!一次考试不算什么，要用发展的眼光看孩子。

关注孩子的身体健康，是我们义不容辞的责任。开学初，学校全体教师达成一致，要对孩子的身体健康负责。根据上级精神学校除上好体育课外，还保证让学生每天有一个小时的体育锻练时间。

最后给家长提几点建议：

1、加强与老师联系，多与老师沟通，及时了解学生在校的各种表现，认真与老师交流教育孩子的方法。

2、家庭教育要所为有所不为，对孩子产生负面影响很大的行为习惯必须坚决制止，不姑息、不纵容。如：不能在外面上网吧、打游戏、抽烟、喝酒等。

3、注意观察孩子的朋友群体，了解他的朋友个性及不良习惯，防止因交友不慎，产生不良后果。

4、不提倡给孩子佩带手机，统计表明，带手机的学生成绩都有不同程度的下降，有的还成为不良少年!有急事可以打班主任、生活老师的电话。

5、加强对学生的安全教育，平时注意交通、饮食等方面的安全，一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣。

唐老师