月考质量分析 高一年级月考质量分析

相信很多同学都很想知道高一第一个月怎么做质量分析。边肖整理了相关资料，希望对大家有所帮助！

高中第一个月考试分析

1.各科成绩的对比最好和最差的班级对比

文科班:语文、数学、英语、政治、历史、地理的差异分别为4.85、17.08、5.35、2.81、11.10、4.45。

除了数学和历史，其他科目的分数都比较均衡；

理科班:语文差3.25，数学差8.40，英语差5.28，物理差12.86，化学差6.64，生物差3.58。

除了物理、数学、化学，其他科目成绩都比较均衡。

希腊应加强相关科目的集体备课，互通有无，努力缩小期中考试的差距，实现双赢。

2.各班成绩对比、

前三名的文科班分别是1班、2班、4班，一班和六班相差13.96。

理科前三名分别是7班、8班和12班，第一班和第六班相差18.32。

月考六科成绩与不同班成绩对比，差距明显加大。这个结果是很多原因造成的。请相关班级成员与同室老师一起找出问题症结，讨论对策。我相信，只要我们齐心协力，提高学生的意识，加强学风建设，我们一定会变得更好。睡觉的主人总能醒过来。不要害怕。

3.高一是高考的基础。没有高一的成功，永远不会有高三的荣耀。所以，请注意前250名学生的培养。对比月考和分班，1、2、4、7班进步的学生比较多，尤其是7班，比分数线班多8个，但是从拔尖的情况来看，就是，

理科第一的邓佳明语文和生物都不太好，而文科第四、五的刘颖林、王一奇地理很差，需要引起我们的重视，加强薄弱学科的帮助。

4.体育艺术生的进步既是我们班集体新的力量增长点，也是班级进步的重点。

今年有80名体育和艺术专业的学生。这次月考，最大的亮点是高一11班的冯伟(137)、黄家林(109)、冉龙珠(135)、刘立民、赖凯民(96)。对他们进行管理，帮助他们提高学习成绩是非常重要的。

高中一月考试的感悟；

一个优秀班级的培养，靠的是共同努力。

一个班的所有科目都做到顶尖是很难的，这是受很多因素的影响，比如学生某些科目基础差，班级作风和学风，学生的用卡错误等。比如文科班第一名只是两科第一，甚至两科最后；再比如理科班第一名，只有两科第一，一科最后。

因此，如何发挥班级的学科优势，想尽一切办法提高学科教师对薄弱学科的学习，这需要我们班主任的共同合作。

最让我印象深刻的是我在高一一班工作，在开学的时候给我们办公室的每一位老师都发了一份培训对象汇总表。我们意识到，即使是1班的尖子生，数学也很薄弱。所以班主任在利用班会，互相交谈时，反复强调这一点，多次向数学老师询问班里的科目，跟踪优等生和差生的学习情况。

而数学老师有意识的因材施教，因材施教，效果很好。因此，我们应该与班主任携手，从学生的思想角度加强教育，让他们知道良好的师生关系是学生学习进步的催化剂。只有良好的班风和学风，班集体才能积极发展。

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如何提高高中一月考试成绩

1.上课认真听讲，不知道怎么琢磨再问

高一很多学生不会听课。有的同学就是想抄笔记。当他们写完时，老师就结束了讲话。结果他们什么都听不到，浪费了一节课。可能有的同学说我能看笔记，但是你能看懂吗？就算听了，除了老师讲的笔记，你听过知识点吗？

所以高中讲课的重点不是一步一步抄笔记，而是听老师讲课的思路和做题理解知识的思维过程。笔记可以课后整理，也可以向老师或同学借。当然，在不影响听力效果的同时，也可以简单的记住一些要点。

2.不搞海上战术，但是问题要精炼

高一没有题目特别难，时间相对充裕。我们必须彻底地做它。我们不会做很多题。如果遇到类似的问题，就不会了。多做题没意义。

做题的目的是熟练掌握知识点，所以做题的时候要选择有代表性的题目，做到透彻详细。每个考点都要找一大堆对应的题做。做完题，知识点和公式自然就掌握了。

很多同学喜欢搞海战术，其实没什么用。很多数据题目的重复性很高，类似题目做了很多次，不如彻底做一次。

提高高一月考成绩的方法

第一，选择好的学习环境，首先让自己静下心来，选择一个安静的环境。

第二，培养自己的学习兴趣。兴趣是多看、多看、多写的最好老师..

第三，鼓励自己，学会一个问题，记住几个公式，有成就感..只有这样你才会感兴趣。当你最开心的时候，你可以用它来说你最头疼的事...

第四，合理安排时间..学会调整和使用你的生物钟，事半功倍

第五，多注意休息，首先要保证休息时间，不要搞疲劳战术..还有空更多的运动，比如打篮球羽毛球等。，跑步和散步也很好，让你身体健康，同时也能提高学习效率..