导语：国旗下演讲小学——《与好书交朋友》演讲同学和老师:大家好！伟大的苏联作家高尔基说过:“热爱书籍，书籍是人类进步的阶梯，一生的伴侣，最真诚的朋友。”法国大作家雨果说过:“书籍是改造灵魂的工具。
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——《与好书交朋友》演讲
同学和老师:
大家好！
伟大的苏联作家高尔基说过:“热爱书籍，书籍是人类进步的阶梯，一生的伴侣，最真诚的朋友。”法国大作家雨果说过:“书籍是改造灵魂的工具。人类需要的是启蒙滋养。读书就是这种养料。”古往今来，知识丰富、学业有成的人，都是爱读书、孜孜不倦的好学者。
现在，我们学校正在开展“优雅校园读书节”活动。为了进一步推进校园文化建设，把学校建设成“书香校园”，我们的每一位老师都在带领学生在书海中漫游，在阅读中提高自己的素质，升华自己的思想。那么，我们每个同学在阅读活动中应该做些什么呢？我想提出以下要求:
1、读书要有选择。俗话说，开卷有益。但如果能选择自己喜欢的，有意义的，有趣的书来读，结果会更大。对于我们小学生来说，可以读一些优秀的童话，比如安徒生、格林、叶圣陶、、郑等等；可以看一些好的散文，比如冰心，朱自清等散文。可以看一些知识渊博的科学幻想作品；可以在作文报刊上看一些优秀学生的作文；大四学生也可以看看中外文学名著…内容要广泛吸收各种知识。
2.读书要淡定，要执着。当今社会，科学技术突飞猛进。电视和互联网非常方便，更有趣，而且往往比书籍更有吸引力。所以有意识的学习，安定下来，安定下来学习并不容易，成功的学生一定是一个伟大的人。课外阅读也要防止暴晒，两天打鱼，三天晒网。最好是制定阅读计划，每天坚持阅读半小时四十分钟；或者一周读三四遍，半小时四十分钟。一旦你被书深深吸引和迷住，你会发现你的知识和写作能力在不知不觉中有了明显的提高。这就是坚持阅读的好处。
3.读书要写，要积累。董吴彼先生曾说:“不动笔墨，不读书。”俗话说:“好记性胜过好写字。”阅读和记录是一种良好的学习习惯。记录方式可以多样化，可以根据不同年级和学生基数提出不同要求。比如中学生可以摘抄一些优美的段落进行模仿。除了摘抄模仿，高年级学生还可以总结文章主题，写读书心得。“腹部有诗有书。”当你有了一个灿烂的肚子，好的词好的句子自然会在你的写作中流淌，写一篇优秀作文的目标就会成为现实。
同学们，积极行动，交好书做朋友，投身“书香校园读书节”活动。相信你会提高自己的素质，升华自己的思想，成为一个读书有学问有才华的人。
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——关于提高学习效率的讲话
学生和教师:
早上好！
我们班有些同学学习轻松，成绩优异是常事，有些同学看起来很累，购买力很大，但成绩并不理想。这是什么原因呢？
爱因斯坦总结自己伟大成就的公式是:成功=努力+正确的方法+无字空。
有一个正确学习方法的问题。有了正确的学习方法，学习效率会很高，效果会很理想。那么，我们能做些什么来提高学习效率呢？
首先提前一天备课。
把握好预习环节。预习，也就是课前自学。老师讲课前，应该独立阅读新课。这样可以顺着老师讲课的思路，预习安排在新课前的晚上。这样印象更深。新课难的话，多准备时间；如果很难，那就少准备时间。预习的时候可以尽量多看，不用要求完全理解。写下你不理解的问题，作为你讲课的重点。
第二，上课打坐，听，记。
我们大部分时间是在课堂上度过的。但是现在我们有些同学静不下心来上课听老师讲课。当他们听同学讲课时，作业经常出错。听课时要把握各学科的差异，带着问题去听，听清楚内容，抓住要点，抓住重点，注意听，用心听老师讲解，跟着老师讲课思路走，大胆积极发言，表达自己的观点和想法。上课“分心”是学习最大的敌人。
如果你能在课堂上专心听讲，效果会大不相同。只有老师提问，你才能说对；同学说话，你要学会辨别和倾听。你要把你说的话学好。如果你说的不够多，等他说完了再补充。
重要的地方，你应该在你的班级笔记本上使用笔记。尤其是老师上课反复强调的。不知道的话，看看你身边成绩好的同学。他们记得他们，你也记得他们。
第三，及时复习。
抓紧复习。德国心理学家Ebinhaus通过实验发现，遗忘的规律是先快后慢。所以每节课结束后，每一篇课文，每一个单元，每一本书都要及时复习。如果以后复习的话，时间会多很多。
第四，作业，独立完成，要边做边思考
在做作业的时候，我们一些努力学习过的同学不仅知道怎么做这个，还会说出题目“怎么办？”。真正做到“知道为什么”和“知道为什么”。这样作业就不会出错了。每份作业可以做一次，完成一次，不用修改，学习效果明显。如果每一项作业都是正确的，那么这个学生自然会在考试中犯更少的错误，获得高分。
独立完成操作。独立完成作业是深化知识、巩固知识、检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。任务角度，一旦作业完成，一切都会好的。我不能。上课完全不懂，下课也没问。我抄了作业，交给了老师。
有些学生拖着作业。这样一来，他们不仅会被老师批评，还得重新来过。你觉得值得吗？中午时间宝贵，天冷，要抓紧时间。有的学生家长给你买了很多课外练习，要根据自己的情况有选择地做。基础差的话，多做基础题。基础好的话，做一些改善练习。
五、读书，要读书，要思考。
俗话说，不动脑什么都记不住。如果一个人只读书不思考，他就不能把文本知识内化为自己的知识。在阅读和思考的同时，有利于感受和理解所读的文章。对于文章中难以理解的单词和句子，我们应该结合上下句反复阅读。我们小学生从初中开始就教我们读书，默默浏览。这是因为默读是一种思维。默读不仅能让我们静下心来，提高阅读速度，还能培养我们边阅读边思考的良好阅读习惯。
6.密切关注你的学习。
玩的时候玩得开心，学的时候好好学习。整天伏案苦读不是好政策。学习到一定程度，一定要休息，补充能量。学习完了，一定要注意休息。但是学习的时候一定要全身心的投入，手脑并用。读书的时候，经常有陶渊明那种“身在繁华都市，而不喧嚣车马”的境界。只有我的手和脑与课本交流。
七、学习要主动。
只有积极学习，才能感受到乐趣，变得更有学习兴趣。有了兴趣，效率会不知不觉提高。有的学生基础不好，学习过程中总有不懂的问题，羞于向人请教。结果他们不开心，心不在焉。怎样才能提高学习效率？这时候唯一的办法就是向人求教。不懂就要懂，一点一点积累，才能进步。问问同学老师。
还有一个月就要期末考试了。如何得到理想的结果，值得你每天接送爸爸妈妈爷爷奶奶，值得你这么辛苦教你的老师，值得你自己。一个学期的努力总会有回报，一个多月就要过年了。你会有一个有理想结果的快乐的一年。
最后，祝每一个学生通过努力，取得理想的成绩。
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——关于保持班级秩序努力做文明学生的讲话
各位领导，各位老师，各位同学:
大家早上好！
同学们，课间休息是大家放松紧张神经，让疲惫的眼睛得到休息的时候。文明有序的课间游戏，可以给大家带来轻松愉悦，让大家以饱满的热情投入到下一节课。但是我们经常发现，有些同学并没有从事有用的活动，只是一味地在走廊里追逐嬉戏。很多同学都在拉拉扯扯，在楼上楼下跑来跑去，不安全，不雅观。他们跑得满身大汗，累得无法呼吸。长时间坐在教室里无法静下心来，影响了他们的学习。还有，课间休息的时候，我们经常听到一些同学大喊大叫，大吵大闹，而不是轻声细语。有的同学为了一点小事就拌嘴甚至打架，真的不是君子风度！
同学们，我们中华民族历来有“礼仪之邦”的美称，有礼仪修养是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会和他人带来幸福与和谐，还能给自己带来幸福与温暖。
走进校园，四处看看。干净的校园一尘不染，干净整洁；红花绿草，鸟语花香；书的声音清脆悦耳。在这种环境下，我们的身心更快乐。走进这样的校园，你的问候是一天中最动人的语言；你的一个微笑是校园里最灿烂的阳光。你沉稳优雅的身材，是校园最美的风景。
看，那是谁？他弯下腰，捡起地上的一张废纸，扔进垃圾箱。他捡的不仅仅是一张废纸，更是一种责任，一种好习惯。
看，那是哪个班？在楼梯上整齐的走一条线，主动避开其他课。他们放弃的不仅仅是几英尺宽的楼梯，还有一种安全和优雅。
看，那些学生聚在一起，愉快地交谈着。看，那些学生正在跳橡皮筋，玩得很开心。再看，那些学生正静静地欣赏着墙报，看得更用心了...
同学们，请让我们在课堂上有更多快乐的笑声，更少刺耳的尖叫声；请让我们在课堂上多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑；请让我们的校园更加文明优雅，少一些莽撞和庸俗。
今天，让我们在国旗下宣誓:维持班级秩序是每个人的责任；每个人都有努力成为文明学生的责任。愿我们的学习生活充满文明之花！
我的演讲结束了，谢谢！
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