木偶的森林读后感 木偶的森林读后感

木偶的森林阅读感

我读了一本叫《木偶森林》的书。

傀儡男罗里过着悲惨的生活。他曾经是一棵强壮、快乐、枝叶繁茂的橡树。一个白头翁教他说话，教了他两个神剧，第一个可以忘记过去，第二个可以恢复记忆。贪婪的木匠听到了罗里与白头翁的对话，他想:给他做木偶的人一定很受欢迎，所以木匠砍倒了罗里。木匠把罗里放进小溪，漂到山脚。那是冬天，寒风呼啸，溪水冰冷，罗里的心变得冰冷。这时，一个可怕的复仇念头涌上他的心头。他首先用魔术控制动物。小动物们失去了记忆，甚至他还想出了一个疯狂报复人类的计划...最后，图书管理员阿灿用绿色的羊毛用爱心编织了一些绿色的外套，终于把无情的罗里变回了善良的罗里，让他回到了自己的家——森林，在那里他永远守护着自己的树桩...

人类砍伐树木，使小动物失去家园，同时，他们不知不觉地破坏了我们赖以生存的家园。没有树木、泥石流、台风、洪水、海啸...都来找我们。这样的灾难对我们来说陌生吗？这一课难道不值得深思吗？傀儡男罗里讨厌人类，因为人类的行为让他失去了家和温暖。罗里甚至想把人类赶出繁忙的城市，让他们尝尝流浪的滋味。因此，我们不能再砍伐树木，为所欲为了！

让我们爱护我们的家园！

木偶的森林阅读感

读完《木偶之林》后，这是一个非常触动我的童话故事。主要讲述了在一个寒冷的冬天，一棵生长在大森林里会说话的橡树的树皮被一个木匠砍倒，变成了一个木偶人，来到了这个城市。日夜思念大森林的傀儡人，内心冰冷。他想报复人类的肆意砍伐，于是他招募各种动物，并建立了一个马戏团，试图将人类赶出城市...

我认为木偶的想法是错误的。我们要有一颗善良平凡的心，更不要有强烈的复仇念头。我觉得应该学习阿唐先生爱护动物、保护动物的观点，学习阿灿温柔、善良、乐于助人、充满爱心的行为，学习罗里改正错误的好习惯。

木偶的森林阅读感

我看了《木偶森林》这本书，很感动。

一只名叫“白黑黑”的熊，他们一家生活得很幸福。然而，有一个名叫“罗里”的木偶。他唱了一首让白人和黑人失去记忆，忘记父母的歌。然后，他不知不觉来到了这座繁华的城市...

白人和黑人来到一个马戏团，那里有大象班，狮子毛毛，猴子丢了三只，掉了四只。马戏团的主人是木偶人罗里。

白人、黑人和黑人在马戏团里生活得非常艰苦，罗里经常教白人、黑人和黑人。一个叫阿唐的叔叔听到这个消息，立刻拦住了罗里。

最后，木偶人罗里知道自己错了，很快唱起了《恢复记忆之歌》。

白黑黑恢复记忆后，回到家乡与父母团聚。

木偶的森林阅读感

因为孩子们年龄小，他们不能深刻理解环境保护的重要性。经过无数次提醒，我决定在老师和学生的帮助下教育他们。

那堂课和以前完全一样。我们都在静静地读书。今天，我让孩子们再次品尝自己喜欢的段落，让孩子们更加着迷。就在这时，我忍不住说，你看这个木偶，怎么会有这样的想法？报复人类，已经证明我的预设是完全正确的。所有的孩子都停止了阅读，用迷茫的大眼睛看着我。不一会儿，讨论就在课堂上开始了。当然，观点不一致。我只是让他们辩论。慢慢地，辩论的反对者不再自信。他们也意识到，这里所谓的报复不是傀儡的报复，而是大自然对人类的报复。既然时机已经成熟。我拿出已经准备好的一个小村庄的故事，读给孩子们听，告诉他们这个小村庄是大自然带给人类的惨痛教训。如果人类继续破坏自然的和谐，后果将是可怕的。作者写这本书是想告诉我们，保护环境要从身边的小事做起。在那天的日记里，我让大家写了自己对环保的看法，他们真的写得很好。

思想教育应该这样教。只有引起孩子共鸣、讨论、思考的课才是成功的课，比我们枯燥的说教有用得多。