中华传统美德作文 传统美德作文

中国传统美德构成

我们是21世纪的接班人。要做好这一点，首先要弘扬中华美德，这具有重大的现实意义。

我们都可以做到中华美德的这一方面。在学校里遇到老师打招呼，礼貌待人，团结友爱同学，学习生活勤俭持家。在社会上，我为别人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻。如果我们想做，我们就去做！作为一个中国人，我们应该从孩子的观念出发，有一个正确的观念，弘扬中华美德。

当今社会的现代化带来了价值观的冲突。在这场冲突中能否保持中华美德，关系到中华民族的未来。弘扬中华传统美德，就是弘扬中华传统价值思想的优秀精髓，并将其与现代化相结合。创造社会主义现代化新文明，推进社会主义现代化。

众多的国际交往带来了许多外国价值观。麦当劳文化正在侵蚀中国文化。对于西方文化，我们不是完全排斥，而是选择和改造，抛弃一切腐朽落后的价值观，或者不符合我国国情的价值观。弘扬中华美德，就是要振奋民族精神，抵制一切不健康价值观的侵蚀，树立健康的社会主义美德。

当前，我们这样的青少年德育现状迫切要求加强中华美德教育。长期以来，我国道德教育存在理想化、空泛化和形式化的缺陷。青少年知道空洞的一些原理，但对德育的最初要求并不清楚。他们无法判断现实生活中丑陋的事情，有些人甚至受到社会中丑陋行为的影响。因此，当务之急是告诉他们什么是中华美德，让他们知道中华民族创造了中华传统美德，同时也是在中华美德的培育下成长发展起来的；今天，为了建设祖国、振兴中华，我们需要践行、弘扬中华传统美德，恪守“爱国守法”。名声和诚信。团结友爱、勤劳自强、爱岗敬业的公民道德，今天，我们为祖国的富强而努力学习。

弘扬中华美德离我们不远了。我们要从小做起，成为社会建设的中坚力量。因此，我们必须有健康的价值观，建立健康的社会美德。让我们一起奔向现代化！

中国传统美德构成

每个中国人都必须拥有自己国家的传统美德。中国人有很多美德，比如礼貌、谦虚、尊老爱幼等等。

就像“孔融让梨”的故事一样！从小，孔融就知道要把大梨给比自己大、比自己小的人，但最小的梨他自己拿走了。这是中华美德之一——尊老爱幼。

尊老爱幼的表现有很多，比如:帮父母倒一次水，帮父母洗脚一次，和弟弟妹妹一起玩…

比如现在街上有人随手扔东西，弄得满街都是垃圾。塑料纸、水果、皮囊一眨眼就能看到，让清洁工每天忙忙碌碌，早出晚归。对于那些扔垃圾的人，如果你是一个清洁工，你心里会怎么想？会不会很不舒服？所以，我想告诉那些乱扔垃圾的人:“赶紧反思，停止乱扔垃圾，做一个不会乱扔垃圾的中国人！”这是中国的第二个美德——不要随便乱扔垃圾。

说到乱扔垃圾，我会想到它的孪生兄弟:随地吐痰。随地吐痰也是一种坏习惯。在地下吐痰会造成空空气污染，对你我大家都不好。

其实这样做很简单。只要你心中有这个信念，乱扔垃圾、随地吐痰的事情就不会再发生了。

中国人的美德中也有助人为乐的成分。当同学有困难时，我们一定要帮助他，而不是轻视他。或者，当公交车上有空个座位时，首先要看旁边有没有老人或者身体不便的人。这时，我们应该把座位让给那些人。

同学们，除了这些，还有很多中华美德。它经常出现在我们中间。所以，我们一定要做一个有中华美德的中国人！

中国传统美德构成

当我问你“节俭是什么意思？”当然，有时候你会不假思索地回答我的问题:“那不简单。节俭不就是节俭的意义吗？”我记得我们一年级的时候学的！“是的，我们在一年级就学会了节俭的含义。当时老师对我们说:“孩子，我们要节约粮食，要节俭。节俭意味着勤奋和节俭。每个人都要节约用水和用电！“我们都牢记老师的教诲，但我们做了什么？

有一天休息的时候，我去了趟洗手间，出来之后习惯性的洗手。这时，一个同学打开水龙头，把头伸进水里，然后把头拿出来。水龙头开着，同学的头像狗尾巴一样摇摆着，我看到墙上有十个显眼的大字，“节约水资源，关紧水龙头”。再看看那个同学的行为，我叹了口气！然后伸出手，关上水龙头。

节俭是中华民族的传统美德之一，它包含了我们中国人的形象和风格。也说明中国是礼仪之邦！没开水龙头的时候，有没有想到那些缺水地区的情况？当你打开电脑，空开关，电风扇，电视，你看到断电恐惧的画面了吗？当你看到一套很漂亮的西装，父母舍不得买，你吵着要买，你想想父母为了挣钱的辛苦？少买一个玩具，少吃一点零食，甚至少用一个笔芯，就能省一点。当你把这些无足轻重的点点滴滴，半毛钱半毛都积累起来，你会发现你有很多财富！

中华民族的传统美德之一——节俭！让我们携手并肩，把勤俭节约的美德代代相传！