孩子的优点写作文怎么写 孩子优点

孩子的优势如何写作文以下是边肖为大家收集整理的书面材料。让我们快速看看他们！

1.父母如何写孩子的期望和优点

世界上所有的父母都希望自己的孩子将来有能力、有能力过得好，甚至比父母更好。在很多情况下，父母的高期望变成了孩子奋进的动力。有时候，过高的期望会变成孩子肩上沉重的压力。所以。世界上所有的父母都希望自己的孩子将来有能力、有能力过得好，甚至比父母更好。在很多情况下，父母的高期望变成了孩子奋进的动力。有时候，过高的期望会变成孩子肩上沉重的压力。因此，我们应该关注孩子的期望。作为父母，我们应该如何把握对孩子的期望？

首先，拓宽你的期望，不仅仅是智力和学习。

以智力和学习成绩来判断孩子是否成功，是否有前途，是现代社会的一种流行病。但其实衡量一个人成功与否的评价标准有很多。

很久以前在罗马，有一个小学生，因为学习成绩不好，整天闷闷不乐。有一次，我父亲带他去了罗马的一座高级教堂。“往下看，亲爱的孩子。”父亲像蜘蛛网一样指着街道说:“通往广场的路不止一条，生活也是如此。如果你发现这条路不能到达你的目的地，试试另一条路！”

多么聪明豁达的父亲啊！他以恰当的方式表达了对孩子们成功的期望。

第二，期望要与孩子的能力水平和志向一致。

聪明的父母，在期待孩子的时候，不妨评估一下他们的智力、兴趣和性格。家长可以和孩子一起分析，自己的优点在哪里，缺点是什么；有些行业的成功不仅需要相应的智力水平，还需要很多非智力因素的参与，不管是孩子有没有，还是通过一定的训练就能实现；父母期待的不是孩子感兴趣或热爱的东西；孩子的性格最适合什么样的工作……等等。

2.如何写孩子的优点

根据孩子的真实情况，可以写下孩子的优点和缺点，比如爱学习，孝顺父母。。

缺点可以写成孩子有些内向，不善于与人交流，做事粗心。。

然后写下以后应该如何发展孩子的优点，改正孩子的缺点，希望老师能帮忙监督。

如果是写给老师的，可以写在上面，表达对老师的感谢和对老师未来工作的期待。

最好写得详细一点。老师大概会根据你写的问题更全面地了解孩子，帮助他们改正这些问题，对他们的成长很有帮助。

3.如何写孩子的优点

自我总结:作为一名合格的中学生，在道德素养方面，诚实守信，待人真诚，孝敬父母，信守承诺，言行一致，不做损人利己的事情，考试不作弊；我有责任感，体现在积极参加集体活动和社区活动，珍惜和维护集体荣誉，爱护公共设施，关心社会和他人，乐于助人。另外，自我介绍可以给别人留下好的第一印象。记得我们上学的时候，有人说:“我家住省女子监狱。”。

当时我们笑了。因此，他说“在旁边”。

又是一阵笑声。所以，用幽默的方式介绍自己，让别人最能记住你。

首先你可以说，我叫XXX，XXX的X，XXX的X，XXX的X，性别一定很明显，至今未婚。

我的特长是:手部特长。这样幽默地介绍一下就好。

如果你想自我介绍，你的魅力就可以了。自我介绍的禁忌:自我介绍是最忌讳的，不能表现个人特色。

自我介绍也是简历形式的禁忌，缺乏文学色彩。这里有一些范文。你可以看着他们介绍自己。我叫XX。我十三岁，刚开始第二天。

我中等身材，1，66，在班里排名第十，长着一张长脸，短鼻子，大手脚，一双不大不小的眼睛，眼睛特别的大，嘴巴很宽，可以用来说话。一旦我谈到它，我可以谈论一个小时。我不高不矮，不胖不瘦。总的来说，他很帅。

我在北京* *中学上学。我们的校服不好看。它们都是蓝色的，所以很容易辨认。乍一看，他们是中学生。我的优点是我喜欢搬家。每天早上，我都出去锻炼，跑步，玩单杠。所以我在学校的体育很好，学习也是毋庸置疑的。数学考试从来没有考90分，英语也不错。

因此，我的脸上总是充满了喜悦。我的弱点是不会打篮球，也不知道是什么，就是不喜欢。而且上课总是走神，不注意听讲。

所以老师叫我之后，我自信地站了起来，八成是对的，这让老师又气又笑。这就是我。每当我看到我，我总是笑。我会热情地迎接你。来啊！点评:这个自我介绍虽然和简历不太一样，但是看起来确实很像简历。凡事不必从一个侧面看向另一个侧面，让人觉得很老套，缺乏文学特色。

在这篇自我介绍中，问题是把“我”的优点和缺点一一罗列清楚，却丧失了文学性。所以，你要学会用文学的方式来描述自己，努力用你最引以为豪的某个特征来描述自己。当然，不要试图掩盖自己的缺点。所谓的句子坦荡荡，小人长戚戚。只是通过你自己。李玲，一个13岁的自传体小女孩，出生在广西柳州市。

原籍浙江，从未踏足这里。四岁时随父亲去了北京，进入了地质科学院的幼儿园。

人生地不熟，被孩子欺负，经常流着泪缩到角落里，逐渐改变爱动爱闹的习惯，胆小谨慎到现在。我记得当时住在一个小院子里。妈妈教我看儿童书和报纸，增长知识，学习钢琴，之后我受益匪浅。

我六岁半上小学，大三的时候很开心。班主任姓梁，很善良，亲如一家。

不幸的是，美好的时光并没有持续多久。三年级转学时并入二班，搬到第一居住地。这个班的学生对别人冷漠，嫉妒，不真诚；搬家后，住处离小学很远，不能和同学交流，加大了差距。

在这个班里，我必须学习一整天来缓解我的无聊。经常被老师表扬，不知道是出于无奈。

毕业后，他被北京八中录取。这里的环境美丽宜人。

大部分学生多才多艺，全班关系融洽。老师赢得学生的心。

平日里，同学们聊得很多，我经常和他们打成一片，玩得很开心。我不喜欢运动，所以我在电脑上看小说。

充实生活，学业有成，是一种乐趣！现在我进入初二，未来未知。我从小有很多爱好，但没有一个成为我的特长。

我对钢琴、象棋、书法和绘画只知道一点点。小学时得过一些奖:市英语科技竞赛一等奖、二等奖、三等奖，新加坡数学竞赛三等奖，钢琴过九年级。

中学毕业后，我一无所获。目前，他没有远大的志向，只是把豁达作为自己的最高追求。他喜爱金庸的笑傲江湖和李白、辛弃疾的诗。

我希望将来不辜负自己和父母的期望。小事开心，大事顺利，错误少就够了。点评:这本自传的语言非常简洁。本文中的小作者着重介绍了小作者在幼儿、小学和中学三个时期的不同情况，并简要描述了他自己的性格、爱好、特长和成就。

可以说是重点突出，细致入微。这本自传的语言不仅简洁，而且幽默生动。

用精力充沛的话说，一个人多才多艺，谦虚谨慎；一个健康向上、机智活泼的“阳光女孩”脱颖而出，站在读者面前，真的很讨喜。这部自传中的幽默语言有模仿《老舍自传》语言特色的痕迹。然而，在学习之初，这种模仿是必要的，值得提倡。

我是个男人，我是个男人！小时候，妈妈经常跟我抱怨:“你这个淘气的孩子！”长大后经常自嘲:“我就是一个人，就是这样。”什么样的？用学生的话总结:“你是个奇怪的人！”有时候，我希望自己能快点长大，做一些惊天动地的事情，给身边所有的人一个惊喜。

但有时候，我希望我永远不会。

4.写孩子的缺点和优点

如何处理孩子的每一个成绩和错误，是家长要考虑的关键问题。成绩要表扬，错误要批评，但表扬和批评的尺度很难把握。鼓励和批评是不可能的。太急于鼓励和批评的孩子往往心态不正常。除了发现自己的长处，很多父母还有一个坏习惯。当他们的孩子取得好成绩时，他们会说:“这是偷看吗？”孩子成绩差的时候，他说:“你一直都这么差。”虽然是一句不经意的话，却大大伤了孩子的心。在家庭生活中应该更多地鼓励孩子。善于发现孩子的缺点。

我的孩子有很多缺点，最突出的就是胆小怕事，不敢接触人，尤其是老师，这是一个致命的缺点。人在生活中主要与人打交道，否则会被孤立，造成人格异常。况且一个人技能多了，不与人接触就无法施展技能，就会变成废物。因此，我尽最大努力和孩子一起工作，培养她在课堂上说话的能力，多和老师同学交流，锻炼语言。在这里我要感谢老师们对孩子学习的关心和培养。

总之，当孩子有了一点成绩，父母不要太高兴；当你犯错误时，不要轻易生气。一方面，你应该给孩子留有余地。另一方面，当他犯错时，你应该抓住机会，理性地教育他。如何正确对待，要看当时的情况。

由此可见，教育培训是我们不可推卸的责任和义务。希望以后能做得更好，把孩子培养成爱好广泛，工作认真，对社会有用的人。