杨修解密文言文翻译 杨修颖悟

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1.翻译杨修难题的文言文

原文:

人们付曹操一杯奶酪，曹操啐了一点，点了一支笔，并在盖头上题写了“何”字以示大众。很多咸溶液。时间到了，杨修举杯吐槽，都惊呆了。修说:“每一种大众宗教都有一小口。你有什么疑惑？”突然意识到。

翻译如下:

有人给了曹操一块奶酪，曹操吃了一点。他命随从去取笔墨，并在盖子上刻上“何”字，让大家看。大家都不知道是什么意思。当我到达杨修时，我捡起来吃了它。所有人都很惊讶。杨修说:“主人的意思是让我们每个人都吃一口。有什么疑问吗？””人们突然意识到。

2.杨修思维敏捷的古文翻译

原文

《杨德祖》是吴伟的主要著作。说到异国他乡，开始是一棵槐树，当吴伟向外看时，他让人写下“活”字，然后走了。杨看得怕是难受。然后他说:“门是“活的”，有宽字。”王政太大了。

人们付一杯奶酪，吐了一点，并把“何”二字放在封面上向公众展示，这是无法解决的。下一次到杨修，我抿了一口，说:“还有什么疑惑？”

吴伟尝了尝曹娥的碑，杨修则看到碑背上写着“黄绢少妇，孙子臼”八个大字。吴伟说，修曰:“欲解之？”回答:“解决方案。”吴伟说，“我不能谈论它。让我考虑一下。”走了30英里后，吴伟说:“我明白了。”告诉休不要记住他所知道的。秀曰:“黄绢，色绢也，于字，意为‘绝’。年轻的女人，年轻的女孩也一样，用“精彩”这个词来形容。孙子，女子也，于字为“善”。“于”字为“辞”，也受辛影响。所谓‘妙语’也是。”还记得，像修一样，他叹道:“我不如卿，但我感三十里。”

翻译

《杨修》是曹操的主要著作。当时，郭襄大厦的大门正在建造中，椽子刚刚开始建造。曹操亲自去视察，请人在门口写个“住”字，就离开了。杨修看到后，叫人拆了门，说:“门中间有个活字，就是‘宽’字。”这正是王伟认为的门太大。

有人给了曹操一杯奶制品，曹操吃了一些。然后他在盖子上写了“何”字，给大家看。每个人都无法理解。轮到杨修时，杨修捡起来吃了。他说:“王伟让我们都吃一口。我们还应该怀疑什么？”

曹操曾引兵过曹娥碑下，杨修跟随。看到碑后，他念了“黄绢少妇，孙子臼”几个字，大家都不知道是什么意思。曹操对杨修说:“你明白吗？”杨修回答:“明白。”曹操说:“先不说，等我考虑一下。”走了三十里，曹操说:“我早知道了。”让杨修写下自己的理解。杨修说:“黄绢，有颜色的丝，是你诠释文字时的‘绝对’；一个年轻的女人在谈论一个女孩，诠释文字是‘美妙’的；孙子:女儿的儿子，诠释文字是‘好’；焦九:意为“受信”，当解释为一个词时，意为“辞”。相连的是‘妙词’。”曹操也写了，和杨修一模一样，叹道:“我不如你，差三十里。”

启迪

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3.杨修思维敏捷的古文翻译

杨修是魏武帝的主要著作，当时正在建造郭襄大厦的大门。工人们一搭椽子，曹操就出来检查自己，叫人把“活”字写在门上就走了。

看完之后，杨修下令拆除大门。完工后，他说，“在‘门’字上加上‘活’字，就是‘宽’的意思。

王伟认为门太大了。“有人给了魏武帝一杯奶酪，魏武帝喝了一些。他在盖子上写了一个“关”字，给每个人看，但他们无法解释。

轮到杨修时，杨修喝了一口奶酪说:“王伟让我们每人喝一口奶酪。你担心什么？”不懂的可以提问，希望采纳。

4.古文杨修·吴颖的全文翻译

出《世说新语》。吴杰"

“杨德祖是吴伟的主簿，当他身在异国他乡时，就开始打造自画像。吴伟小心翼翼，让人做活字，所以他去了。杨看到，怕是不妙。其实他说:门是活的，字是宽的。王政太大了。

人们付给吴伟一杯奶酪，吴伟吐了一点，并把盖子上的字展示给公众。没人能解决。下一次到杨修，我抿了一口，说:“如果一个公共牧师抿了一口，你有什么疑惑？”

吴伟品尝了曹娥的碑文，而杨修在碑文的背面读了它，标题是《丝绸少妇和孙子的研钵》。说秀说:你能解决吗？回答:解决方案。吴伟说:“我不能谈论它，所以让我考虑一下。”。30英里后，吴伟说，我明白了。告诉休不要记住他所知道的。秀说:黄绢，彩绢也，用词是绝。年轻女性，女孩，也更擅长文字。孙子，女子也，于字尚好。如果你受到辛的影响，话就是话。所谓妙语也。也想起来了，和修一样，他叹了口气，“我不如大清，但我睡了三十里。

吴伟·郑源·本初，处理服装，有几十根竹子，又咸又长，几英寸长，云没有用，所以它们被烧掉了。毛之所以认为用它，是因为它可以是一个竹盾，但它没有显示它的文字。池问主簿杨德祖。用皇帝的心回答答案。来自付琪的理解。"

以下是关于金代王导的，所以没有记载。。。。。。。。

翻译:

《杨修》是曹操的主要著作。当时，郭襄府的大门正在为曹操修建，屋檐的前端也开始修建。人们在门上刻了一个“宽”字，然后离开了。当杨修看到它时，他立即请人把它拆掉重建。它建成后，杨修说:“字‘住’在‘门’里，也就是字‘宽’，王太宽了。”

有人给了曹操一杯奶酪，曹操吃了一点。他把“盒子”这个词刻在盒子的封面上，给每个人看。每个人都不知道这意味着什么。当它到达杨修手里时，杨修打开它，把它吃掉了。吃饭时，他说:“曹公叫我们吃一口。你为什么犹豫不决？”

曹操曾引兵过曹娥碑下，杨修跟随。看到碑后，他念了“黄绢少妇，孙子臼”几个字，大家都不知道是什么意思。曹操对杨修说:“你明白吗？”杨修回答:“明白。”曹操说:“先不说，等我考虑一下。”走了三十里，曹操说:“我早知道了。”让杨修写下自己的理解。杨修说:“黄绢，有颜色的丝，是你诠释文字时的‘绝对’；一个年轻的女人在谈论一个女孩，诠释文字是‘美妙’的；孙子:女儿的儿子，诠释文字是‘好’；焦九:意为“受信”，当解释为一个词时，意为“辞”。相连的是‘妙词’。”曹操也写了，和杨修一模一样，叹道:“我不如你，差三十里。”

曹操攻克袁绍，整理军队装备。有几十块欢迎的竹片，都有几英寸长。大家都说没用，打算烧了。曹操以为可以用，但没有说清楚。他派人去问杨修。杨修回答，完全如曹操所想。每个人都非常钦佩他的洞察力。